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… 17 Serie G rupos Capítulo 1 El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el … de ciencias, es equivalente al conocimiento científico? La respuesta a este cuestionamiento, tal como lo hemos analizado …
… 69 Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de … dar las ideas básicas a través de las cuales se podría dar respuesta a esta pregunta aparentemente ingenua; pero, lo que invariablemente se llega a constatar con una certi- dumbre absoluta es que la definición se revela, …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y … niñas y jóvenes Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial … José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 187-200 Año 2002 Esta comunicación presenta los …
… La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica Enviado por webmaster el Vie, … Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad …
… 221 É n fa si s 9. interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias Adela … cultural (ECDC)55 ha permitido desarrollar y dar cuerpo a la idea de orientar la enseñanza de las ciencias desde perspectivas interculturales con el fin de ofrecer una educación científica que dé cuenta de la diversidad y …
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… Falla Salazar Imagen Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD CvLAC: … Luis Ángel Bohórquez Arenas Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación Matemática …
… Acta CADE No. 10, Junio 9 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 04/08/2011 - 17:44 Lectura y firma del Acta No. 009. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Protocolo … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD C …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos … y Rodolfo Vergel Causado Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO … DE LA UNIVERSIDAD: BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este … de maltrato entre profesores y estudiantes. Se efectuará una revisión documental sobre quejas, denuncias y …