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… auto_aggregated_fulltext_field … Víctimas del conflicto armado en Colombia: de la prolongación del agravio a la alteridad radical Referencia Editorial UD Titulo Víctimas del conflicto … del agravio a la alteridad radical Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro La paz no se rinde: crónicas y memorias de los acuerdos de La Habana Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … excombatientes en 26 zonas transitorias de normalización, se entregaron 7.200 armas a la ONU y se despejaron cerca de 1.670.000 metros cuadrados de minas antipersonales. Se trata, sin duda, como decía algún spot publicitario del gobierno en …
… auto_aggregated_fulltext_field … Proyecto Universitario Interinstitucional en Educación Básica y Media La Vicerrectoría Académica de la Universidad Nacional convocó a los profesores de las distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó … a los profesores de las distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó …
… auto_aggregated_fulltext_field … Elementos epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 14:54 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Mônica María Borges Mesquita Créditos 2 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje …
… auto_aggregated_fulltext_field … las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:49 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: x De Educación y Pedagogía: Horario …
… auto_aggregated_fulltext_field … 2 Horario Seminario Intensivo: 26 al 30 de octubre de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se analizan las bases teóricas, conceptuales y metodológicas de la propuesta de la sociología de la … contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus especificidades y aportes. En …
… auto_aggregated_fulltext_field … El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:00 Periodo Académico 2019-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento el_pensamiento_de_vygotsky_y_su_incidencia_en_el_aprendizaje_escolar.pdf Se presenta una discusión y lectura críticas en relación con el pensamiento de Vygotsky y su … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar …
… auto_aggregated_fulltext_field … Elementos de didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:36 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Bruno D´Amore Créditos 1 Créditos Horario 12 al 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación Matemática Seminario: Elementos de … entre 4.000 y 5.000 palabras, en el cual se evidenciará una situación en la cual algunos puntos estudiados pueden ser utilizados en la investigación. Referencias Bibliográficas BROUSSEAU G. (1986). Fundamentos y métodos de la didáctica de …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Formación de Profesores e Innovación Curricular por la Universidad de Barcelona. Profesora de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, en el área de didáctica de la lectura y la escritura, en investigación en el aula y en seminarios de enseñanza de español. Actualmente está vinculada con la … Doctora en Formación de Profesores e Innovación Curricular por la Universidad de Barcelona. Profesora de la Escuela de Ciencias del …
… auto_aggregated_fulltext_field … Proyecto de Tesis de Weimar Muñoz Villate Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 10:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… auto_aggregated_fulltext_field … de un programa de formación científica ciudadana Autor(es) Karen Vivian García Rojas, Sandra Milena Pérez Arcila y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso … Paginas 1242-1248 Año 2016 Este trabajo parte de la necesidad de plantear programas de formación científica ciudadana en los jóvenes, que contribuyan al nuevo paradigma de la Ciencia de la Sostenibilidad, cuyo objetivo explícito es contribuir … señalar el camino hacia sociedades sostenibles, a través del fortalecimiento de los procesos de liderazgo, la educación en valores y la participación en los problemas ambientales. …