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… itinerarios intelectuales, disciplinas académicas y pasiones políticas. Sandra Carli. Nómadas, ISSN 0121-7550, Núm. 41, págs. 63-77, 2014. El viaje de conocimiento en las humanidades y las ciencias sociales.: Un estudio de caso sobre … itinerarios intelectuales, disciplinas académicas y pasiones políticas. Sandra Carli. Nómadas, ISSN 0121-7550, Núm. 41, págs. 63-77, 2014. El viaje de conocimiento en las humanidades y las ciencias sociales.: Un estudio de caso sobre …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … al desafío que le hiciera Álvaro Uribe Vélez para que hablara de su paso por la guerrilla; por su carácter autobiográfico 41 C A PÍ TU LO S EG U N D O permite vislumbrar cómo los sentidos y significados determinados por el contexto, entran a … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… - funcional: sistemas semióticos de representación 37 Enfoque semiótico - cultural: actividad y sistemas semióticos 41 Enfoque onto-semiótico (EOS): sistema de prácticas y configuración de objetos matemáticos 47 Objetos matemáticos, … sistemas semióticos de representación 37 Enfoque semiótico-cultural: actividad y sistemas semióticos 41 Enfoque onto-semiótico (eos): sistema de prácticas y configuración de objetos matemáticos 47 Objetos matemáticos, … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhausti- vo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en Europa y Estados Unidos. Revista Iberoamericana en Educación, No 18, 41-68. Martínez, L., y Rojas, A. (2006). Estrategia didáctica con enfoque ciencia, tecnología sociedad y ambiente, para la … em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… en Ciencias de la Comunicación, Diseño de la Comunicación, Máster en Comunicación y Medios Digitales, y el Doctorado en Media-Arte Digital, también es investigadora integrada del Centro de Investigación en Artes y Comunicación (CIAC) de esta … Literacia dos fãs da série brasileira As Five na rede social X. Daiana Sigiliano, Gabriela Borges. Journal of Digital Media & Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 7, Núm. 17, págs. 77-92, 2024. https://doi.org/10.34624/jdmi.v7i17.38017 Red … na Produção Crítica e Criativa do Fandom Brasileiro no Twitter. Daiana Sigiliano, Gabriela Borges. Journal of Digital media and Interaction, ISSN 2184-3120, Vol. 5, Núm. 12, págs. 24-37, 2022. https://doi.org/10.34624/jdmi.v5i12.28861 Limantha …
… Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de una Forma Natural Enviado por webmaster el Mar, 12/11/2013 - 14:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la …
… Matemática Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 30 Fasciculo 3 Paginas 41-54 Año 2018 En este artículo queremos mostrar cómo la transformación de un instrumento heurístico de análisis en un …