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… de profesores puede verse limitada por los logros y objetivos im- puestos por el sistema, en el que se ha establecido el «deber ser» del profesor, … carencia de oportunidades de reflexión y de reconocimiento en la profesión misma. Esta carencia se deriva en debilidad y …
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… contribuyen al desarrollo de la inteligencia institucional y de las capacidades de las comunidades universi- tarias, a … que requieren las IES, como se presentó brevemente en el Capítulo I, para: • El fomento profesional de todos los … que cumplen funciones de: • Seguimiento a los alumnos en riesgo. • Formación y apoyo, tanto al personal académico …
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