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… El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Referencia Investigación en la Escuela, número 45 Titulo El conocimiento del profesional sobre el conocimiento escolar en la clase de Conocimiento del Medio Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN 0213-7771 Volumen N/A Fasciculo 45 Paginas … En este artículo se presentan los resultados de dos estudios de caso con profesores de Primaria. Se analizan las propuestas curriculares en el área de Conocimiento del …
… El grupo de investigación en la escuela Referencia REyP, volumen 10, número 21 Titulo El grupo de investigación en la escuela Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 10 … Con esta reseña se pretende recoger algunos elementos que caracterizanal grupo de Investigación en la Escuela: ¿Quiénes son?, ¿Cuál ha sido sutrayectoria?, ¿En qué elementos se fundamenta? Y ¿Cuáles son sus líneas deacción?. A lo largo del escrito se sugieren diferentes publicaciones realizados por este grupo de investigación, y que son de fácil adquisición para profundizar en la propuesta. …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el distrito capital Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento …
… Para saber más sobre la formación de profesores y conocimiento práctico Titulo Para saber más sobre la formación de profesores y conocimiento práctico Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Fernando Ballenilla Garcia de Gamarra Titulo de la Revista Cuadernos De Pedagogía Pais España Editorial N/A ISSN 0210-0630 Volumen N/A Fasciculo 276 …
… Didáctica específicas: elementos para orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula Titulo Didáctica específicas: elementos para orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Clara Chaparro Susa y Juan Carlos …
… Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Titulo Currículo y didáctica: aspectos controvertidos en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Clara Chaparro Susa y Juan Carlos Orozco Cruz Pais …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Titulo El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez …
… La comunicación social de las ciencias, más allá de los productos Titulo La comunicación social de las ciencias, más allá de los productos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Comunicar la ciencia en …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 … 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos 7573539-317-5151210 Grupo de investigación Pedagogía Urbana y Ambiental Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional …
… Análisis de protocolos en interacción con Ambientes computacionales Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:17 Periodo Académico … Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Centro Cultural Calle 73 No. 14 ? 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …