Search

Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática

… J. D., Batanero, C. y Roa, R. (2005). An onto-semiotic analysis of combi- natorial problems and the solving processes by university students. Educational Studies in Mathematics, 60(1), 3-36. Godino, J. D., Contreras, A. y Font, V. (2006). … Proceedings of the 22nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 3: 1.8. University of Stellenbosch, South Africa. Hjelmslev, L. (1943). Prolegómenos a una teoría del lenguaje. Madrid: Gredos, 1971. … C. S. (1931-1958). Collected Papers, vols. 1-8, C. Hartshorne, P. Weiss y A. W. Burks (Eds.). Cambridge, MA: Harvard University Press. 78 U n en fo qu e on to se m ió tic o de l c on oc im ie nt o y la in st ru cc ió n m at em át ic a Peirce, …

Semiopraxis: Discurso de los Cuerpos, lo Popular y Relaciones de Conocimiento en Contextos Interculturales Poscoloniales

… Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela, Caracas 2000. LATOUR, Bruno. We Have Never Been Modern. Harvard University Press, Cambridge (Mass.) 1993. Lévy, Pierre. Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Informe al Consejo … Universitaria, Santiago de Chile (1990). RODRÍGUEZ, Ileana (ed.) The Latin America Subaltern Studies Reader. Duke University Press, Durham & London 2001. Sarmiento, Domingo Faustino. Conflicto y armonías de las razas en América. Obras …

Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana

Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en primeros semestres de universidad

… Radford, L. & D’Amore, B Special Issue on Semiotics, Culture and Mathematical Thinking, 103-129 (available at: http://www.laurentian.ca/educ/lradfo rd/). 2006 Vasco Uribe, C. E. ¿Qué es estar bien dispuesto para actuar? La discusión actual sobre …

Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad

Cátedra doctoral: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática

… Formación del profesor de matemáticas 5 de noviembre Luis Radford Université Laurentienne, Canadá lradford@laurentian.ca Rodolfo Vergel Causado Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”, Colombia rvergelc@udistrital.edu.co … Formación del profesor de matemáticas 5 de noviembre Luis Radford Université Laurentienne, Canadá lradford@laurentian.ca Rodolfo Vergel Causado Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”, Colombia rvergelc@udistrital.edu.co …

Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos

… (2006). Epistemological Obstacles in Coming to Understand the Limit Concept at Undergraduate Level: A Case of the National University of Lesotho. Tesis doctoral inédita. Neira, G. (2012). Del Algebra al Cálculo: ¿Transición o Ruptura? Notas para … (Eds.), Software goes to school: Teaching for understanding with new technologies (pp. 54-69). New York-Oxford: Oxford University Press. Vasco, C. E. (1991). ¿Hay revoluciones o rupturas epistemológicas en las matemáticas? Revista de la …

Antonia Olmos Alcaraz

… Carrizosa. REMIE, ISSN 2014-2862, Vol. 14, Núm. 1, págs. 39-58, 2024. Multicultural Diversity in the Spanish Public University: An Ethnographic Case Study of Latin American, Latino, and Afro-Latin American Students . Antonia Olmos Alcaraz, … Carrizosa. REMIE, ISSN 2014-2862, Vol. 14, Núm. 1, págs. 39-58, 2024. Multicultural Diversity in the Spanish Public University: An Ethnographic Case Study of Latin American, Latino, and Afro-Latin American Students . Antonia Olmos Alcaraz, …

¿Por qué somos racistas?

Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.)