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Integrating Technology and Didactic Resources for Enhancing Learning Processes. An Exploratory Study
… An Exploratory Study Autor(es) Olga Lucía León Corredor, John Jairo Páez Rodríguez, Natalia Andrea Palomá Barrera y Jaime Humberto Romero Cruz Titulo del Libro Theory and Practice - an Interface or a Great Divide? Pais Alemania Evento … International Conference on Theory and Practice: An Interface or A Great Divide? Editorial WTM-Verlag ISBN 978-3-95987-111-2 Paginas 318-323 Año 2019 Some limitations that affect the learning of mathematics are related to two dysfunctional issues: …
… Mar, 10/02/2015 - 10:53 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Miércoles 12:00 m a 2:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:45 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … La evaluación del curso tendrá en cuenta los siguientes aspectos: Lectura y reseña de documentos (artículos y capítulos de libros). 60% La exposición de temas específicos del curso (20%) La elaboración de un escrito final que dialogue los …
Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning
… Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning Autor(es) Rigoberto Castillo y Laura Florez-Martelo Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas 31-50 Año 2020 This paper deals with research on inclusion concentrating on the pedagogical implications derived … and practices that address the categories developed in this case study, namely: 1. Deafness separates HHs from people. 2. Hearing aids are not like glasses, and 3. An exemption is not inclusion. The authors feel that the recommendations made …
… “¡Imagínate lo que pasó ayer!”. Narración oral y género. Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá Referencia IX Simposio Internacional de Comunicación Social Titulo “¡Imagínate lo que pasó ayer!”. Narración oral y género. Algunos resultados sobre cómo cuentan relatos hombres y mujeres en Bogotá Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo … El objetivo de este artículo es mostrar el panorama de los estudios de género y narración oral dentro del discurso cotidiano y presentar un estudio de caso para mostrar diferencias en la manera como …
… Juan Manuel Echavarría Imagen País: Colombia Escritor y fotógrafo colombiano cuya obra ha estado profundamente vinculada a la violencia y la memoria histórica de Colombia. Inició su carrera literaria con la novela La Gran Catarata (1981), en la que exploró la mitología y la riqueza oral del pueblo de Barú, en el Caribe colombiano. En 1991 publicó Moros en la Costa, un libro de relatos nacido … Escritor y fotógrafo colombiano cuya obra ha estado profundamente vinculada a la violencia y la memoria histórica de Colombia. Inició …
… comparado con profesores en formación de la Licenciatura en Biología”, realizado por la doctoranda María Rocío Pérez y orientado por la Dra. Adela Molina Andrade. La sustentación se llevará a cabo el día martes 10 de abril de 2012 a las 2:00pm en la Sala del DIE-UD (Av. Ciudad de Quito No. 64-81, 3° piso), y contará con la presencia del Dr. Charbel Niño El-Hani (Universidad Federal Salvador, Bahía - Brasil), el Dr. Carlos Javier … comparado con profesores en formación de la Licenciatura en Biología”, realizado por la doctoranda María Rocío Pérez y orientado por la Dra. Adela Molina Andrade. La sustentación se llevará a cabo el día martes 10 de abril de 2012 a las …
… Pedagogías y Didácticas Críticas Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:14 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Juan Mainer Baqué Créditos 2 Créditos Horario Agosto 03 al 06, de 2 a 6 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 8 5.Historia de las disciplinas escolares (específico para los doctorandos de la línea de historia de la enseñanza de las ciencias sociales): *Estado de la cuestión desde España: la investigación histórico-educativa en relación con la historia del …
… Proyecto de Tesis Doctoral del Doctorando Mario Fernando Chacón Sánchez del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo del Proyecto La convivencia escolar desde las prácticas sociales Dirección Dra. Bárbara Yadira … Gómez , Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Fecha de Sustentación Jueves 4 de mayo de 2017 a las 2:30 pm, Auditorio Edificio Central, Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Calle 13 … Proyecto de Tesis Doctoral del Doctorando Mario Fernando Chacón Sánchez del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo del Proyecto La convivencia escolar desde las prácticas sociales Dirección Dra. Bárbara Yadira …
… Franco Bautista Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 14:31 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Karen Maricel … Francisco José de Caldas. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Martes, 2 de junio de 2026 8:00 a.m. Sala 223, Edificio de Investigadores, Sede Aduanilla de Paiba. Transmisión por YouTube …