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… El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Imagen Anexo Documento El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Referencia … democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que transforma el futuro” (UNESCO, 2021, p. 3), requiere procesos educativos que faciliten tales … 31 Én fa si s El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Olga Lucía León …
… Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 205-241 Año 2012 El conocimiento profesional de los profesores es un nuevo objeto de estudio que se ha venido ampliando dentro del campo de la investigación didáctica, gracias a las repercusiones interesantes … cualitativos y holísticos hacia una concepción más relativa del conocimiento. Estas nuevas miradas, con nuevos objetos de estudio, no solo el del co- nocimiento profesional de los profesores, sino también el del conocimiento escolar y en general …
… Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo Ante la problemática actual, donde se vive una alta incidencia de diversas formas de violencia y … de habilidades con relación al desarrollo humano, siendo los programas educativos, y de intervención que utilicen las diversas técnicas de la medicina mente cuerpo, una oportunidad para considerar, en donde su práctica sostenida en el … en relación con el proceso de paz en Colombia. Se asumirá, como método, la investigación acción-participación, que es de naturaleza social, participativa, colaborativa, crítica, y reflexiva, siendo el indicador que facilite la comprensión entre …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: El Desarrollo de Prácticas Docentes en profesores de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria a través de trabajos en equipos colaborativos Calificación: Aprobada con distinción … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Educación y Licenciada en … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2025 El Desarrollo de Prácticas Docentes en profesores de Ciencias de la Naturaleza en …
… Didáctica de las ciencias y formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos … Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento didactica_de_las_ciencias_y_formacion_de_profesores_de_ciencias.pdf … el aprendizaje es un fenómeno complejo y multidimensional, caracterizado por su constante cambio y mutación. Este campo de estudio involucra una pluridimensionalidad de variables que interactúan en un escenario donde las dimensiones humanas bio – …
… La enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva inclusiva y transformadora Referencia … Autor(es) Efraín David Medina Galindo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Inclusión y Desarrollo Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISSN 2590-7700 Volumen … reconfigurar los procesos formativos de los docentes en ciencias naturales, vinculando los enfoques epistemológicos de la Naturaleza de la Ciencia (NdC) con principios de equidad, sostenibilidad y justicia educativa. A partir de una revisión …
… Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2012 - 11:28 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN EDUCACIÓN EN … sin la filosofía es ciega”. Bachelard (2004), primera edición de 1938, afirmaba entre otras cosas que . Pag- 4. e l estudio de la Ciencia abordado desde condiciones psicológicas nos permite abordar el problema del conocimiento científico en …
… Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Anexo Documento Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Titulo Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Autor(es) Adolfo León … de la crítica (como sucede en el racionalismo crítico). (2007: 20). Este antijustificacionismo radical es una versión de las críticas que K. Popper propinó a todas las filosofías fundacionistas del pasado (racionalistas clásicos, empiristas y a …
… El secreto de la laberíntica soledad: huellas de la identidad social en la obra del joven García Márquez Referencia Editorial UD Titulo El secreto de la laberíntica … narrativas, y alimentándose de la importancia de los impulsos que motivan a un autor a fundar una empresa literaria, el estudio deja ver cómo el joven García Márquez representa el perfil de una identidad social transpuesta en la creación de una … narrativas, y alimentándose de la importancia de los impulsos que motivan a un autor a fundar una empresa literaria, el estudio deja ver cómo el joven García Márquez representa el perfil de una identidad social transpuesta en la creación de una …
… La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? Referencia Revista Colombiana de Educación Titulo La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? … y a continuación se plantea cómo, en las últimas décadas, se impone una visión de la idoneidad docente vinculada a las ideas de medición, evaluación y parámetros internacionales. … El presente texto es un artículo de reflexión sobre la cuestión docente, en particular, la manera como la valoración sobre la excelencia de este oficio está …