Search
… "Las mujeres en la ciencia". Tiene como objetivo dar a conocer el concepto de radioactividad y datación con carbono-14 a través del reconocimiento histórico acerca del trabajo que desempeñaron algunas mujeres en la ciencia en este campo. Su … "Las mujeres en la ciencia". Tiene como objetivo dar a conocer el concepto de radioactividad y datación con carbono-14 a través del reconocimiento histórico acerca del trabajo que desempeñaron algunas mujeres en la ciencia en este campo. Su …
… el Mar, 25/06/2013 - 15:09 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario 14 de agosto al 18 de diciembre (Ver syllabus) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía … con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. 3. JUSTIFICACIÓN En los colegios de secundaria y media, en las instituciones universitarias y en las demás instituciones de educación terciaria se ha expandido masivmente a … SESIÓN FECHA Y HORA REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 Agosto 14 Los del eje temático I Magistralidad, director del seminario Lectura de documentos Preparación de relatorías 2 Agosto 28 3 …
… Pablo Montes Buriticá ubicado en la sede Vivero de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas entre el 12 y 14 de Agosto de 2015 de 8:00 am a 4:00 pm Imagen Informes e inscripción Correo electrónico: bacata-it@udistrital.edu.co PBX: … Pablo Montes Buriticá ubicado en la sede Vivero de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas entre el 12 y 14 de Agosto de 2015 de 8:00 am a 4:00 pm Informes e inscripción Correo electrónico: bacata-it@udistrital.edu.co PBX: 3239300 …
… mostrará mediante ejemplos extraídos de las clases del primer curso de la escuela superior(edad de los alumnos entre los 14 y 15 años), como en ocasiones el comportamiento argumentativo-demostrativo de un estudiante, en situación espontánea, es … mostrará mediante ejemplos extraídos de las clases del primer curso de la escuela superior(edad de los alumnos entre los 14 y 15 años), como en ocasiones el comportamiento argumentativo-demostrativo de un estudiante, en situación espontánea, es …
… profesor sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje Los datos de esta viñeta proceden de las sesiones 4, 5, 14, 30 y 48. En estas, el G1, conformado por cuatro estudiantes del curso, realizó diferentes tareas propuestas. Entre otras, … no hacen explícitas las características de esas preguntas o de las explicaciones que debe hacer el profesor. En la sesión 14, los estudiantes, con relación a las preguntas presentadas al iniciar el curso, respondieron lo siguiente: E30: Yo creo … professional knowledge. British Journal of Educational Studies, 62(3), 317-335. https://doi.org/10.1080/00071005.20 14.959466 Ball, D., Thames, M. y Phelps, G. (2008). Content knowledge for teaching: What makes it special? Journal of Teacher …