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… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación … convocatoria va dirigida a entidades públicas o privadas nacionales que tengan dentro de su objeto social el … Macarena A. Igualmente, solicitan informar a la oficina de Recursos Humanos los datos de los dos docentes del programa …
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Planteamientos y horizontes críticos para la educación contemporánea: algunos elementos de reflexión
… del Valle reúne una pluralidad de aportes que ponen en evidencia tensiones, desafíos y posibilidades de la educación contemporánea en contextos de desigualdad, desplazamiento, migración, … del Valle reúne una pluralidad de aportes que ponen en evidencia tensiones, desafíos y posibilidades de la …
… 20222601002] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. … 20202601045] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). … sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 07 22/05/2025 Proceso: …
… 20182601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Leydy Garay Álvarez [Cód. … Educación y Pedagogía (EFEP) por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Sherly Patricia … Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: …
… referencia al conocimiento del profesor tiene sus orígenes en el progra- ma de investigación propuesto por Shulman (1984, en Wittrock, 1989) al referirse a las fallas de los estudios … y creencias didácticas, conocimientos del contexto y recursos, metas y ob- jetivos)” (Bolívar, 2005, p. 9). Con …
… referencia al conocimiento del profesor tiene sus orígenes en el progra- ma de investigación propuesto por Shulman (1984, en Wittrock, 1989) al referirse a las fallas de los estudios … y creencias didácticas, conocimientos del contexto y recursos, metas y ob- jetivos)” (Bolívar, 2005, p. 9). Con …
… ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año:2022 Tipo de seminario … y Pedagogía: Horario del seminario Presencial-Intensivo en noviembre. No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas … 48 horas, distribuidas así: 38 horas presenciales (en noviembre, 8 días de 8:00am a 1:00 pm) y 10 con …
… ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año:2022 Tipo de seminario … y Pedagogía: Horario del seminario Presencial-Intensivo en noviembre. No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas … 48 horas, distribuidas así: 38 horas presenciales (en noviembre, 8 días de 8:00am a 1:00 pm) y 10 con …
… PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2015 SEMESTRE: II Título del … Enseñanza del Lenguaje ELECDIS Seminario: Énfasis en Lenguaje Horario: Miércoles, 2 p.m. a 5 p.m. Cupo: 15 …