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… y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en la genealogía de prácticas en educación y cultura. Actualmente es investigadora titular en el Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU) de la UNAM … y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en la genealogía de prácticas …
… 2013-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Armando Zambrano Leal Créditos 1 Créditos Horario Del 6 al 9 de marzo. 5:00 p.m a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… of Hybrid Teacher Identities in Colombia Autor(es) Liu Yi Fen Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-289-7 Paginas 141-166 Año 2021 This chapter aims to … inquiry, 8(4), 777-795. ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS II 161 Én fa si s Galvis Guerrero, H. A. (2014). Retos para Colombia en el marco del Plan Nacional de Bilingüismo: relato de experiencias in situ. Voces y silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 5(2), 206-218. Gao, X. (2008). Teachers’ professional vulnerability and cultural …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS (15 Créditos distribuidos entre 3 y 5 actividades) Año__2008____Semestre__I_______ Título del Seminario: … and conversation, Amsterdam, J. Benjamins Co. -(Comp.) (2000), El discurso como interacción social, Barcelona, Gedisa Editorial. -(Comp.) (2000), El discurso como estructura y proceso, Barcelona, Gedisa Editorial. - (2003a). Dominación étnica …
… , acuerdo mediante el cual se diseña, organiza y ejecuta de manera conjunta el Programa Interinstitucional de Doctorado en Educación (DIE) . El Consejo de Rectores del DIE establece: CLÁUSULA PRIMERA. Prórroga. Prorrogar el plazo de ejecución … de las partes manifestado por escrito y con causa justificada, o el incumplimiento parcial o total de alguna de ellas. No obstante, e independientemente del motivo de la terminación, los programas, proyectos o actividades que se encuentren en ejecución continuarán hasta la fecha programada y hasta que sea aprobada su conclusión. Cuando las partes lo consideren …
… Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Esta investigación de corte teórico – práctico se enfoca en un análisis de las implicaciones que … de los docentes influyen en la ética imperante en las prácticas matemáticas, esto suele ocurrir principalmente de manera no consciente. Además, se observa inicialmente un desconocimiento por parte de los docentes de las implicaciones en la … Esta investigación de corte teórico – práctico se enfoca en un análisis de las implicaciones que las subjetividades éticas de los profesores pueden tener en el contexto educativo. Se …
… Aprendizaje del dibujo de ilustración en las comunidades de fans de narrativas de culto Este proyecto parte del interés de observar, reflexionar y conceptualizar … la manera como se producen y desarrollan los procesos de recepción, adquisición y producción de conocimiento no escolarizado de un grupo de fans o aficionados a los contenidos narrativos para el entretenimiento, referidos en esta investigación como fans de narrativas de culto, quienes, desde el consumo de bienes culturales y la participación … no escolarizado de un grupo de fans o aficionados a los contenidos narrativos para el entretenimiento, referidos en esta investigación como fans de narrativas de culto, quienes, desde el consumo de bienes culturales y la participación …
… Titulo Reflejos Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo del Libro Formación y subjetividad Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8316-39-0 Paginas 159-164 Año 2007 …
… Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario: Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Coordinador: Guillermo Bustamante Zamudio 1r semestre de 2012 … con lo cual habrían girado diversas interpretaciones que, en todo caso, se aproximarían asintóticamente al objeto tiempo. No obstante, si bien el tiempo nunca nos ha sido ajeno, también es cierto que nunca ha permanecido bajo una comprensión … 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. ________ Los usos del lapso. Paidós. VIRNO, Paolo [1999]. El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histórico. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL ESPACIO ACADEMICO: FORMACIÓN – COMUNICACIÓN - ESTÉTICA PERIODO ACADEMICO : 2012 - III NUMERO DE … tiempo. Trotta, Madrid. - Husserl, Edmund. (1991) La crisis de las ciencias europeas y la fenomenología transcendental. Editorial Crítica, Barcelona. - Jaeger, Werner. (1992) Paideia. Fondo de Cultura Económica, Bogotá. - Marcuse, Herbert. … Merleau. (1985). El cuerpo como expresión y la palabra. En: Fenomenología de la percepción. Planeta Agostini. Barcelona 9.- Sloterdijk, Peter. (2012). En un espacio autooperativo curvado: Nuevos seres humanos entre la anestesia y la biopolítica. …