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… Acta CADE No. 08, Abril 27 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 13/05/2010 - 09:09 Lectura y firma del Acta del CADE No. 7 del 13 de Abril de 2010. Informe del Consejo Superior sobre reglamentación del Doctorado en Educación. Entrega de correcciones del proyecto de tesis doctoral del estudiante ORLANDO SILVA BRICEÑO. Solicitud … Dr. CARLOS JAVIER MOSQUERA y la estudiante JOHANNA REY sobre la participación de la Dra. ANTONIA CANDELA como codirectora en el trabajo de tesis doctoral. Certificación homologación segunda lengua del estudiante PEDRO JAVIER ROJAS GARZON por parte …
… 2016-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Seminario de tesis: trabajo de campo I Este seminario se centra en la discusión, organización y realización del trabajo de campo, planteado en el proyecto y definido a partir del marco teórico y metodológico realizado en los dos semestres anteriores. Se trata de …
… Lenguaje, sujeto y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:05 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sujeto_y_formacion.doc … PAGE 3 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEMINARIO: Lenguaje, sujeto y formación Año: 2008 Semestre: I Fecha: febrero a Junio Profesor: Alfonso Cárdenas …
… Lenguaje Sujeto y formación Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:12 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 - 5:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sujeto_y_formacion.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN SEMINARIO: Lenguaje, sujeto y formación Profesor: Alfonso Cárdenas Páez …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: PROBLEMATIZING … framework of the national plan of bilingualism? Profile, 10. Pp. 27-45 Méndez, P. (2016). Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia. (Mimeo). Méndez, P. (2012). Discurso: espacio para la constitución del sujeto. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. … WEEK 06 Metodología otra Hands on Ortiz Acaña, A., Arias López, M. I. y Pedrozo Conedo, Z. (2018). Metodología ‘otra’ en la investigación social, humana y educativa. El hacer decolonial como proceso decolonizante. Revista FAIA, 7 (30), …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. … WEEK 06 Metodología otra Hands on Ortiz Acaña, A., Arias López, M. I. y Pedrozo Conedo, Z. (2018). Metodología ‘otra’ en la investigación social, humana y educativa. El hacer decolonial como proceso decolonizante. Revista FAIA, 7 (30), …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. … WEEK 06 Metodología otra Hands on Ortiz Acaña, A., Arias López, M. I. y Pedrozo Conedo, Z. (2018). Metodología ‘otra’ en la investigación social, humana y educativa. El hacer decolonial como proceso decolonizante. Revista FAIA, 7 (30), …
… Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Enero 11, 12, 13, 14, 15 y 17 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Abril 7, 8, 9, 11, 12 y 13 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Junio 13, 14, 15, 16, 17 y 18 de 11:00a.m. 1:00 p.m. Aula virtual permanente. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de los estilos cognitivos pretende aportar una visión amplia y general del tema de los estilos cognitivos, profundizando en una de las dimensiones más estudiadas: la dimensión de independencia-dependencia de campo. Al respecto se examinarán sus …
… Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:03 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves (cada 15 días) de 4:00pm a 8:00pm Énfasis Sujetos y Escenarios de … estudiar y comprender la noción de autorregulación del aprendizaje. Esta es una característica presente con frecuencia en estudiantesde altos logros académicos (Corno, 2001; Weinstein, Husman y Dierking, 2000; Winne, 1995; Zimmerman, 1998, 2000, 2001).En contraste, los estudiantes menos exitosos muestran comportamiento poco autorregulados. Conocer y comprender cómo los …