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… y poderes, una mirada desde la comunicación Autor(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Evento seminario doctoral en ciencias sociales niñez y juventud Paginas N/A Año 2007 …
… la continuidad de un camino investigativo que, como necesidad vital del proyecto de formación doctoral, debe avanzar ahora en el sentido de la búsqueda de principios orientadores que puedan guiar confiablemente las prácticas pedagógicas cuando … comprensión del fenómeno literario. Este propósito central lleva a que los proyectos de tesis doctoral de las estudiantes, en los campos de la creación literaria y de la creación audiovisual, puedan desarrollarse adecuadamente también como propuestas pedagógicas, en tanto que sus aportes buscan fortalecer y orientar el quehacer cotidiano de las investigadoras en los campos de la …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-21-8 Paginas 13-42 Año 2012 Lo que se encuentra en una primera aproximación informal a los escenarios propios del trabajo universitario inicial del cálculo es incomprensión … de los conceptos, un inadecuado manejo de los razonamientos, además de una no muy sólida competencia algebraica en la resolución de los nuevos problemas. Los cursos se suelen desarrollar en forma mecánica y el trabajo descansa en lo puramente algorítmico y en el álgebra, sin alcanzar una comprensión de los …
… 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 Horario Jueves de 1:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_i.pdf El seminario de investigación y tesis I es el ámbito en el que los doctorandos tienen ocasión de presentar, discutir, analizar y orientar sus ideas con vistas a perfilar el … el proyecto e iniciar su tesis doctoral, a su vez, el seminario trabaja desde una perspectiva metodológica que se basa en el diálogo, la revisión de experiencias, la revisión documental, los talleres, el trabajo personalizado, entre otras …
… lenguaje – enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento Encuentro: Lectura y escritura en todas las áreas del plan curricular y por grupos de edad Paginas N/A Año 2008 …
… educación básica, se esboza la fascinante historia de este objeto matemático, presentando sus dificultades de aprendizaje en todos los niveles escolares, proponiendo una breve investigación sobre el aprendizaje espontáneo del cero por parte de … un análisis crítico de las dificultades de aprendizaje del cero a través de la perspectiva de las investigaciones actuales en educación matemática. … educación básica, se esboza la fascinante historia de este objeto matemático, presentando sus dificultades de aprendizaje en todos los niveles escolares, proponiendo una breve investigación sobre el aprendizaje espontáneo del cero por parte de …
… 145 - 180 Año 2003 La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total. En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, reproducción de la pobreza. Los hombres jóvenes padecen altos índices de muertes violentas y las menores expectativas de vida, en comparación con jóvenes de los demás países de América. Muchos de ellos, están marginados de la ciencia y la tecnología, … La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total. En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, …
… 198 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT II Cárdenas, M. (2004). Las investigaciones de los docentes de inglés en un programa de formación permanente. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 9(15). Crandall, J. (2000). Language Teacher … 34-55. Cambridge: University Press. Colombia. Ministerio de Educación Nacional (2006a). Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras:inglés. Formar en lenguas extranjeras:¡el reto! Lo que necesitamos saber y hacer. Bogotá: Imprenta … Groups in Personal, Political, and Cultural Contexts. Westport: Praeger. Davini, M. C. (2015). La formación en la práctica docente. Buenos Aires: Paidós. De Sousa, B. (2010a). Descolonizar el saber reinventar el poder. Montevideo: Ediciones Trilce. …