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… Implicaciones para el aprendizaje de la lectura y la escritura de los microguiones construidos en las experiencias cotidianas por niños en edad preescolar de un barrio popular de Manizales Investigación para tesis doctoral. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco …
… Diseño y aplicación de un modelo pedagógico orientado desde la educación ambiental para el jardín botánico José Celestino Mutis de Bogotá D.C. …
… La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: un estudio de prácticas de manejo de grupos y de estudiantes Titulo La nivelación como estrategia metodológica para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: un estudio de prácticas de manejo de grupos y de estudiantes Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Fondo de …
… Acercamiento a una historia socio-cultural del tiempo presente: La estructuración de un campo problemático Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:08 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Martha Cecilia … 3 Créditos Horario Sábado, inicia el 10 de agosto de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento acercamiento_una_historia_socio_cultural_del_tiempo_presente_estructuracion_un_campo_problematico.pdf …
… El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Referencia Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Número 22 Titulo El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Carlos Furió Mas Titulo de la Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales Pais España Editorial Universidad …
… Un modelo en escena: cultura escolar y formación docente Titulo Un modelo en escena: cultura escolar y formación docente Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Editorial …
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p35 Autor(es) Diana Marcela Sánchez Galvis y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … enseñar a pensar a los estudiantes para formar ciudadanos que tomen decisiones argumentadas sobre las causas, efectos y consecuencias de los avances científicos y tecnológicos, a los cuales se enfrentarán en la vida. De acuerdo con lo …
… Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario Enviado por webmaster el Jue, 09/05/2013 - 15:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario " a cargo de Maura Iori de la Universidad de Palermo. Italia. Conferencia … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario " a cargo de Maura Iori de la Universidad de Palermo. Italia. …
… Categorización de la Tentatividad del Conocimiento Científico: Un Análisis Documental Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p258 Autor(es) Fabio Andrés Amaya-Martínez, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … cambiante del conocimiento científico (C.C), concebido desde diferentes posturas como Confiable, Duradero, Nunca Absoluto y Cuestionable. Por tal razón, el propósito del presente artículo es identificar y describir las subcategorías que permiten …