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… Quijano, A. (2001). Colonialidad del poder. Cultura y conocimiento en América Latina. En W. Mignolo (Comp.). Capitalismo y geopolítica del conocimiento, pp. 201-245. Buenos Aires: Signo. Mammi, A. … cultural, contenerla y convertirla en “ob- jeto de conocimiento”. Diversidad por demás que siempre se busca …
… de multiintegración entre los campos y la generación de conocimiento dentro del mismo, redundan en su autonomía y … contra el materialismo positivista, que los objetos de conocimiento son construidos, y no pasivamen- te registrados, … se evidencia por medio de los habitus, junto con el re- conocimiento y legitimidad que dentro del campo cada uno …
… sugeridos por los evaluadores, de la tesis titulada: Conocimiento didáctico del contenido de los profesores de … estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo”. RESPUESTA: El CADE-UD, … ponencia internacional titulada “La práctica docente y el conocimiento profesional del profesor de matemáticas” …
… de multiintegración entre los campos y la generación de conocimiento dentro del mismo, redundan en su autonomía y … contra el materialismo positivista, que los objetos de conocimiento son construidos, y no pasivamen- te registrados, … se evidencia por medio de los habitus, junto con el re- conocimiento y legitimidad que dentro del campo cada uno …
… sugeridos por los evaluadores, de la tesis titulada: Conocimiento didáctico del contenido de los profesores de … estratégicas, participación en redes y generación de conocimiento en el campo educativo”. RESPUESTA: El CADE-UD, … ponencia internacional titulada “La práctica docente y el conocimiento profesional del profesor de matemáticas” …
… Lectura básica Jager, Siegfried, (2003). “Discurso y conocimiento: aspectos teóricos y metodológicos de la crítica … 1993. Pp. 245-276. Jager, Siegfried, (2003). “Discurso y conocimiento: aspectos teóricos y metodológicos de la crítica …
… Gedisa. FLOREZ OCHOA, R. (1994). Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: McGraw Hill. FOUCAULT, M. (1970). … Buenos Aires: Losada. NOT, L. (1994). Las pedagogías del conocimiento. Bogotá: Fondo de Cultura Económica. PERELMANN, …
… con su empresa, Konfigura Capital, aprovechando su conocimiento de la política de endeudamiento que diseñó como … a partir de la observación directa y, sobre todo, del conocimiento de la trayectoria del movimiento de mujeres y … pero estas son cosas que no se deben hablar. Se trata de conocimiento, al que no sabe hay que enseñarle, para que …
… con su empresa, Konfigura Capital, aprovechando su conocimiento de la política de endeudamiento que diseñó como … a partir de la observación directa y, sobre todo, del conocimiento de la trayectoria del movimiento de mujeres y … pero estas son cosas que no se deben hablar. Se trata de conocimiento, al que no sabe hay que enseñarle, para que …