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… Trabajo de Campo para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 12:01 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 pm a 4:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación … En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante …
… Matemática elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:05 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado Bruno D´Amore Giorgio Bolondi Luis Moreno Armella Créditos 3 Créditos Horario 12 de febrero al 18 de junio Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL …
… Una aproximación de revisión sistemática de la literatura sobre las cuestiones socioambientales como eje transversal en la educación y justicia ambiental Referencia … Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Actas del XII Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias Pais España Evento XII Congreso Internacional Sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias - Valencia (España) - … a presente comunicación es una aproximación a la revisión sistemática bibliográfica de justificación de un proyecto de tesis (doctorado interinstitucional en educación DIE-UD, Bogotá, Colombia), para …
… Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, … Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … Mediante la elaboración de un pequeño generador eólico y con el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos se ha logrado un mejor …
… Estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades Referencia RELIME, Vol. 21, Núm. 2 Titulo Estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades Autor(es) Nidia Stella … Se presenta un análisis de las estrategias utilizadas por niños de primero y segundo grado de educación básica primaria (7-8 años de edad) de dos instituciones educativas de Bogotá, …
… Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira Imagen http://lattes.cnpq.br/1679542857347798 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional Autónoma de México, Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad … Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional Autónoma de México, Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad … Doctorado Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Ciencias Biológicas 2002 Análisis de Factores que Afectan el Establecimiento y la Estructura Florística …
… Logos, número 20 Titulo Fenomenología y poesía: caminos hacia lo esencial Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo de la Revista Logos Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISSN 0120-6680 Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 103-124 Año 2011 La fenomenología y la creación poética ofrecen maneras de comprender el mundo de la vida, diferentes a las propuestas por las ciencias o el saber convencionales. La fenomenología y la poesía remiten a un universo de infinitos horizontes y pliegues en … caminos hacia lo esencial Phenomenology and Poetry: Roads towards the Essential Carlos Arturo Guevara Amórtegui* Fecha de recepción: 5 de septiembre del 2011 Fecha de aprobación: 11 de octubre del 2011 * Licenciado en Filología e Idiomas, …
… y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina" a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias Geilsa Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Feira de Santana, Brasil. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10713] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10713] Conferencia … y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina" a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias Geilsa Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de …
… Introducción al estudio de los estilos cognitivos Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:04 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Enero 11, 12, 13, 14, 15 y 17 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Abril 7, 8, 9, 11, 12 y 13 de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Junio 13, 14, 15, 16, 17 y 18 de 11:00a.m. 1:00 p.m. Aula virtual permanente. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS ESTILOS COGNITIVOS Christian Hederich M. PhD. No. Créditos: 3 Horario: • Enero 11, 12, 13, 14, 15 y 17 de 11:00 am a …
… Acta CADE No. 04, Marzo 15 de 2012 Enviado por webmaster el Lun, 16/04/2012 - 17:05 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD. Lectura y firma del Acta No. 003. Monitores académicos y administrativos 2012-1. … de investigación profesora Carmen Alicia Martínez Rivera. Solicitud de información Dr. Jairo Gómez. Vinculación de nuevos profesores y grupos de investigación DIE.UD. Cupos de admisión 2012-3. Solicitud estudiantes. Pasantía académica: Rodolfo … Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD. Lectura y firma del Acta No. 003. Monitores académicos y administrativos 2012-1. …