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… Educación para el desarrollo sostenible y social Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:03 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido de Castellanos Créditos 3 Créditos Horario Intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Créditos Horario Viernes 4:00 p.m. a 6:00 p.m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… 2016-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Miércoles de 10:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Académico 2016-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Viernes de 7:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Académico 2015-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Viernes de 7:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… en profesores de física en formación inicial Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1660 - 1665 …
… Académico 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Miércoles 12:00 m a 2:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… El cambio didáctico de las concepciones y prácticas en torno a la resolución de problemas en química: un estudio dirigido al diseño de propuestas de aplicación en el … pretendiá el cambio didáctico en profesores de química en ejercicio, partiendo del estudio de sus concepciones y acciones analizadas en su actuar diario. La metodología se orientó por el estudio de casos con dos profesores. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García Martínez Investigador Principal Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM …
… Sujetos y escenarios de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:59 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe, Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Martes 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Pablo Páramo, Ángela Camargo Correo electrónico acamargou@yahoo.es Teléfonos 3157861400 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos de investigación Estilos Cognitivos, COGNITEK y Pedagogía Urbana y Ambiental Universidad donde se oferta el …
… Del Aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:33 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Omar López y Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …