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… José de Caldas. Es Coordinador del Grupo de Historia de las Matemáticas de la Universidad del Valle (reconocido “A” por Colciencias). En su currículo cuenta con más de 110 publicaciones y ha participado en más de un centenar de eventos … José de Caldas. Es Coordinador del Grupo de Historia de las Matemáticas de la Universidad del Valle (reconocido “A” por Colciencias). En su currículo cuenta con más de 110 publicaciones y ha participado en más de un centenar de eventos … Fréchet Especialización Academia Polaca de Ciencias, Instituto de Historia de las Ciencias, Lógica y Epistemología 1976 Sobre Historia y Epistemología de las Ciencias Pregrado Universidad del Valle Licenciatura en Matemáticas y Física 1968 …
… el proyecto de tesis doctoral del doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias Daniel Alexander Rubiano Arévalo Enviado por webmaster el Vie, 25/11/2022 - 15:19 Imagen Esta semana fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado: El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso … en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, Daniel Alexander Rubiano Arévalo ; orientado por la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera . El jurado que avaló el proyecto en mención estuvo conformado por la Dra. Marta …
… Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2012 - 14:03 Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta CADE, sesión No. 005/2012. … VIII Nacional de investigación en educación, pedagogía y formación docente. Programación entrevistas aspirantes. Solicitud estudiantes. Solicitud entrega de tesis: Mirna Jirón Poppova. Cancelación seminario: Rosalba Galvis. Acta sustentación … VIII Nacional de investigación en educación, pedagogía y formación docente. Programación entrevistas aspirantes. Solicitud estudiantes. Solicitud entrega de tesis: Mirna Jirón Poppova. Cancelación seminario: Rosalba Galvis. Acta sustentación …
… Seminario de investigación I Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:51 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 … con vistas a perfilar el proyecto que presentaron como propuesta para el ingreso al doctorado. La tarea será orientada por un conjunto de guías de trabajo que se entregarán a lo largo del seminario. El Seminario busca desarrollar las … que se basa en el diálogo, la revisión de experiencias, la revisión documental, los talleres, el trabajo personalizado, entre otras. …
… Problemática de la evaluación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:51 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Pedro Nel Zapata … evaluación constructivista. Este seminario se propone como un espacio para la discusión y el análisis teórico y práctico, sobre la evaluación del aprendizaje de las ciencias y sus relaciones con los demás componentes de una experiencia educativa. … a preguntas como las siguientes: 11 SSyyllllaabbuuss ssuujjeettoo aa ccaammbbiiooss.. ¿Qué relaciones pueden establecerse entre la naturaleza de las explicaciones científicas, la formación en ciencias y la ciencia que se evalúa? ¿Cuáles son los …
… Conocimiento escolar en los lineamientos curriculares proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2019 - 17:44 El jurado compuesto por el Dr. Francisco Florentino García Pérez de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego de la … en Colombia: Estudio de caso . Este proyecto es de autoría de la estudiante Ana María Cárdenas Navas y es dirigido por la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera docente investigadora perteneciente al Énfasis en Educación en Ciencias del …
… Cronograma Académico 2009 Enviado por webmaster el Lun, 10/05/2010 - 08:41 Cronograma Académico CRONOGRAMA ACADÉMICO DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … DE CALDAS DIE - UD ID ACTIVIDAD PERIODO ACADÉMICO 2009-3 2010- 1 1 Solicitud de Fraccionamiento de Pago de Matrícula a estudiantes 28 de Mayo de 2009 27 de Noviembre de 2009 2 Solicitud emisión de recibos de para estudiantes nuevos y antiguos Desde Julio 17 Hasta 14 de Septiembre de 2009 Diciembre de 2009 3 Impresión de recibos de pago por parte de los estudiantes Desde Julio 17 Hasta 14 de Septiembre de 2009 Diciembre 2009 Enero de 2010 4 Elaboración de …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:27 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Créditos 3 Horario Martes, horario por definir Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … 31 La noción de signo icónico y su importancia en procesos de deducción Relatoria 2 Profundizaciones en grupos pequeños sobre el signo Septioembre 7 Los juegos de interpretación desde la semiótica de Peirce Relatoria 3 Lectura y elaboración de …
… Ángela Virginia Neira Uneme recibe aprobación del proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 09/09/2020 - 14:18 El Jurado Evaluador compuesto por la Dra. María Aleu de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; el Dr. Oscar Saldarriaga Vélez de la Pontificia … ”. El proyecto de tesis doctoral en mención es de autoría de la estudiante Ángela Virginia Neira Uneme y es dirigido por el profesor Dr. Absalón Jiménez Becerra Investigador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … El Jurado Evaluador compuesto por la Dra. María Aleu de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; el Dr. Oscar Saldarriaga Vélez de la Pontificia …
… El DIE-UD y el Perfil del Docente de inglés en Latinoamérica Enviado por webmaster el Jue, 21/11/2019 - 14:50 El profesor del Énfasis en ELT Education Harold Andrés Castañeda-Peña participó como … la presentación del reporte de investigación “Work in Progress: English Teaching and Teachers in Latin America” realizado por Sarah Stanton y Ariel Fiszbein de The Dialogue Leadership for the Americas auspiciado por Pearson. El reporte de investigación se trabajó respondiendo a la formulación de tres preguntas fundamentales: ¿Quién …