Search
… auto_aggregated_fulltext_field … Lección Inaugural Doctorado Interinstitucional en Educación. Pedagogía de Kant: ¿Una filosofía de la educación? Enviado por webmaster el Vie, 30/03/2012 - 18:00 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la lección inaugural del primer semestre del 2012, organizada por la Universidad Pedagógica Nacional, A … lectura " Pedagogía de kant: ¿Una filosofía de la educación? ". Conferencia Lección Inaugural Doctorado Interinstitucional en Educación. Pedagogía de Kant: ¿Una filosofía de la educación? Fecha Martes, Abr 10, 2012 - 13:00:00 - Martes, Abr 10, 2012 …
… auto_aggregated_fulltext_field … Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 20/11/2014 - 16:42 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI" a cargo de Alejandro Villar Doctor en Ciencias Sociales de la FLACSO (Argentina) y Vicerrector de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina). Entrada libre Conferencia Los Desafíos de la Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia "Los Desafíos de la Universidad Latinoamericana en el Siglo XXI" a cargo de Alejandro …
… auto_aggregated_fulltext_field … Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 09:51 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro … p.m.), 4 de octubre (8:00 a.m. a 12:00 m.), 6 de octubre (5:00 p.m. a 8:00 p.m.), 7 de octubre (5:00 p.m. a 8:00 p.m.) y 14 de octubre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo …
… auto_aggregated_fulltext_field … Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Lo poético y la tierra Enviado por webmaster el Lun, 25/02/2019 - 17:58 El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral … una propuesta para la formación y el cuidado". El proyecto fue presentado por la estudiante FRANCY LINED VÁSQUEZ BROCHERO, docente de la Secretaría de Educación del Departamento de Cundinamarca; es dirigido por el docente investigador del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, Dr. Carlos Arturo Guevara Amórtegui. Para la …
… auto_aggregated_fulltext_field … Convenio marco de Cooperación académica entre la UDFJC y la FLACSO (México) El objeto de este convenio consiste en regular la cooperación entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la FLACSO (México), en los campos científicos, cultural, docente, técnico pedagógico, técnico administrativo y de estudiantes, para permitir el desarrollo de proyectos de … El objeto de este convenio consiste en regular la cooperación entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la FLACSO (México), en los campos …
… auto_aggregated_fulltext_field … didácticas Titulo La actividad científica como empresa. Implicaciones didácticas Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Rómulo Gallego Badillo Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Quinto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad …
… auto_aggregated_fulltext_field … Voces y Devenires con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Enviado por webmaster el Lun, 25/08/2025 - 17:25 Imagen Nuevas voces, nuevas miradas en educación En nuestro próximo episodio conversamos con Carlos Sebastián Figueroa Salamanca , licenciado en Biología (UPN), … de docentes de ciencias “bilingües” , una propuesta con enfoque postestructural que abre preguntas sobre formación docente, lenguajes y ciencia en contextos educativos actuales. ¿Qué hallazgos arrojó su investigación? ¿Cómo fue su …
… auto_aggregated_fulltext_field … Elementos básicos de psicología del aprendizaje y sus implicaciones para la enseñanza Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:22 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) … elementos_basicos_de_psicologia_del_aprendizaje_y_sus_implicaciones_para_la_ensenanza.pdf El aprendizaje, entendido en su sentido general, es, sin lugar dudas, el objetivo de cualquier proceso educativo. Por esto, resulta fundamental en el nivel de doctorado tener una perspectiva general sobre los avances de la psicología educativa al respecto. El presente …
… auto_aggregated_fulltext_field … Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Referencia … Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario … En esta comunicación se presenta un adelanto investigativo de la tesis doctoral en pensamiento complejo y educación en ciencias. Esta tiene como objetivo analizar el pensamiento complejo en los procesos de enseñanza y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Enlace al artículo Titulo A game-specific approach to boyhood Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-2731 Volumen 28 Fasciculo 54 Paginas 384-385 … es el volumen número 18 de la serie Popular Culture - Everyday Life y es un libro de referencia para lectores interesados en investigar la interfaz entre género, videojuego y culturas digitales. En contraste con otros títulos en el campo que se …