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… Manuel Mora Penagos y María Mercedes Callejas Titulo del Libro Memorias. Primer Foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad Pais México Evento Primer Foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad Editorial Universidad Autónoma del Estado de Morelos Paginas 25-25 Año 2016 Desde el año 2013, el equipo Universidad Ambiente y Sustentabilidad-UAS, conformado por investigadores de 5 universidades en Colombia, ha venido adelantando diversas actividades en torno a la sustentabilidad …
… Formato de Evaluación de Proyecto de Tesis Doctoral Este formato es el utilizado por los evaluadores de proyectos de tesis doctoral para emitir su concepto, contiene los criterios de evaluación. Documento … y aportes al ámbito académico y científico (generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos, replicación de experiencias exitosas). Apropiación social del conocimiento Aportes para el fortalecimiento de la comunidad científica … Este formato es el utilizado por los evaluadores de proyectos de tesis doctoral para emitir su concepto, contiene los criterios de evaluación. …
… II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 … sesiones de encuentro conjunto y sesiones individuales. Se hará una revisión sobre la base del material suministrado por la profesora y otros aportados por el tesista, haciendo uso de las bases de datos especializados y recursos bibliográficos del doctorado. El producto …
… Paginas 91 – 129 Año 2008 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas tiene un carácter público y está conformada por cinco facultades: ingeniería, tecnología, artes, ciencias y educación, y la facultad de medio ambiente y recursos … (hasta hace apenas unos tres años ha pasado de un 10% a un 35% de profesores de planta, siendo el restante de contratación por horas) que suponen una falta de formación socio-humanística y por otro lado, de deficiencias en el compromiso con los temas ecológico / sociales que caracterizan el saber ambiental, …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo … de asumir, cognitiva y comportamentalmente, actividades de aprendizaje (Felder y Silverman, 1988; Peterson et al. 2009). Por su parte, el concepto de patrón de aprendizaje (derivado del enfoque SAL)1 tiene que ver con aproximaciones estratégicas … de asumir, cognitiva y comportamentalmente, actividades de aprendizaje (Felder y Silverman, 1988; Peterson et al. 2009). Por su parte, el concepto de patrón de aprendizaje (derivado del enfoque SAL)1 tiene que ver con aproximaciones estratégicas …
… Discurso pedagógico y hermeneuta Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:25 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Alfonso Ramírez Peña y Jesús Alfonso … y relaciones, exigen que la pedagogía y el pensamiento teórico de la educación admitan el cambio de paradigma metodológico por una perspectiva hermenéutica. Es innegable la confrontación permanente de estos paradigmas para el manejo de los saberes … Antropos Derrida, Jacques (1978). De la Gramatología. Máxico: Siglo XXI Eco, Umberto (2008). Decir casi lo mismo. Experiencias de traducción. Bogotá: Lumen. Eco, Umberto (1995). Interpretación y sobreinterpretación. Cambridge University …
… Procesos cognitivos y comportamiento verbal Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:42 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez, Luis Bayardo … Horario: Martes de 4:00 a 7:00 pm INTRODUCCIÓN El presente seminario es ofrecido de manera conjunta por los grupos de investigación COGNITEK, “Pedagogía Urbana y Ambiental” y Estilos Cognitivos”. Estos tres … el potencial de cada propuesta como fundamento de propuestas pedagógicas o didácticas concretas. En tal sentido las experiencias investigativas o profesionales de los participantes en el seminario son bienvenidas. EVALUACIÓN Nivel de …