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… y Didáctica: Problemas Contemporáneos consolidar una comunidad académica de la pedagogía y la didáctica en la edu- … tres disciplinas. Resalta el poco valor que le asigna la comunidad al trabajo del académico y al conocimiento. U ni ve … (2005) sobre la calidad y ampliación de los servicios a la comunidad, la cooperación, colaboración y participación en …
… y Didáctica: Problemas Contemporáneos consolidar una comunidad académica de la pedagogía y la didáctica en la edu- … tres disciplinas. Resalta el poco valor que le asigna la comunidad al trabajo del académico y al conocimiento. U ni ve … (2005) sobre la calidad y ampliación de los servicios a la comunidad, la cooperación, colaboración y participación en …
… Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria que se encuentra en riesgo de … propiciar un espacio que atienda integralmente a toda la comunidad universitaria bajo un enfoque diferencial y de … Autónoma de Barcelona, Bellaterra. Pochulu, M., Font, V. y Rodríguez, M. (2016). Desarrollo de la competencia …
… Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria que se encuentra en riesgo de … propiciar un espacio que atienda integralmente a toda la comunidad universitaria bajo un enfoque diferencial y de … Autónoma de Barcelona, Bellaterra. Pochulu, M., Font, V. y Rodríguez, M. (2016). Desarrollo de la competencia …
… en contextos demarcados y específicos como el barrio, la comunidad, el aula de clase o la institución educativa, con … y que podría conceptualizarse como la capaci- dad de la comunidad de definirse a sí misma, partiendo de cuatro … la calidad del aire en el municipio de Soacha. [Entrada de blog] …
… en contextos demarcados y específicos como el barrio, la comunidad, el aula de clase o la institución educativa, con … y que podría conceptualizarse como la capaci- dad de la comunidad de definirse a sí misma, partiendo de cuatro … la calidad del aire en el municipio de Soacha. [Entrada de blog] …
… como ya hace más de veinte años lo planteaban Monereo-Font y Pozo-Municio (2001)? Esto nos lleva a pensar en la … s desde la recuperación del vínculo universidad, escuela y comunidad, a partir de cuestiones ambientales (Freire et al., … en Educación en Ciencias y Tecnología. Monereo-Font, C. y Pozo-Municio, J. I. (2001). ¿En qué siglo vive la …
… como ya hace más de veinte años lo planteaban Monereo-Font y Pozo-Municio (2001)? Esto nos lleva a pensar en la … s desde la recuperación del vínculo universidad, escuela y comunidad, a partir de cuestiones ambientales (Freire et al., … en Educación en Ciencias y Tecnología. Monereo-Font, C. y Pozo-Municio, J. I. (2001). ¿En qué siglo vive la …
… Dr. Carlos Eduardo Vasco. Jurado Evaluador Dr. Vicenç Font, Universidad de Barcelona, España Dr. Alfonso Jiménez … los cuales se hace necesario difundir y dar a conocer a la comunidad académica nacional e internacional. Por último, … los cuales se hace necesario difundir y dar a conocer a la comunidad académica nacional e internacional. Por último, …