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… 11 Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Grupo Editorial Norma Educativa ISBN 958-04-3254-6 Paginas 350 Año 1996 …
… 9 Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Grupo Editorial Norma Educativa ISBN 958-04-3252-6 Paginas 345 Año 1996 …
… en torno a estos acontecimientos. Aunque se trata de un campo en construcción, más allá de una técnica o una lista de actividades, la pedagogía de la memoria, en contextos escolares, comunitarios, populares o mediático-tecnológicos, comprende … en torno a estos acontecimientos. Aunque se trata de un campo en construcción, más allá de una técnica o una lista de actividades, la pedagogía de la memoria, en contextos escolares, comunitarios, populares o mediático-tecnológicos, comprende …
… Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades de formación e investigación en el campo de las relaciones ciencia, tecnología, sociedad, plantean la necesidad … Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades de formación e investigación en el campo de las relaciones ciencia, tecnología, sociedad, plantean la necesidad …
… María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 95-89160-81-6 Paginas 142 Año 2000 …
… N iv el 1 N iv el 2 N iv el 3 Te nd en ci a A V is ió n Tr ad ic io na l Te cn ol óg ic o Es po nt an eo A lte rn at iv o 6. N iv el es d e fo rm u- la ci ón (F ) - L os c on te ni do s so n pr ev ia m en te d efi ni do s, si n ca m bi os e n el p … (1995), en el sentido de realizar con ellos una negociación adecuada desde el comienzo. Por ello, hicimos las siguientes actividades: información del proyecto; negociación de compro- misos y de la confidencialidad de los datos, en el sentido de … de la ya mencionada actividad innovadora, preferimos a aquellos maestros que llevaran un mayor tiempo desarrollando dichas actividades, puesto que suponíamos que habían consolidado un “conocimiento profe- sional” más sólido, que enriquecería la …
… of an international research team: A pheno- menographic study. Research in Educational Administration & Leadership, 6(1), 51-90. https://doi.org/10.30828/real/2021.1.3 Bernal, A., & Ibarrolla, S. (2015). Liderazgo del profesor: Objetivo … feature of teacher leadership in Mexico, Colombia and Spain. Research in Educational Administration and Leadership, 6(1), 164-197. https://doi.org/10.30828/ real/2021.1.6 Teacher Leadership Otherwise 65 Én fa si s Grant, E. (2020). Belongingness. Connecticut Law Review Online, 54(1), https:// …