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… Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:56 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …
… por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:57 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …
… Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:57 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …
… Etnografía y educación Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:03 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento etnografia_y_educacion.pdf … la-mirada-y-el-sentido-jess-galindo-cceres. García, C., Benavides, A., Posada, J., Guido, S., & Rozo, C. y otros (2020). Prácticas pedagógicas interculturales: un estudio etnográfico en escuelas multiculturales. Bogotá: Informe de …
… idnetificar recursos argumentativos empleados por estudiantes de primer semestre universitario durante la solución y argumentación de problemas matemáticos. Para ello se trabajó con un grupo de 20 estudiantes del programa Estudios Generales … Se realizó una ivestigación de tipo etnográfico. Como resultado se obtuvo una tipología de recursos argumentativos y validativos que son: recursos descriptivos, explicativos, comparativos, metafóricos; recursos de calidación empíricos y … Inés Calderón Investigador Principal Nombre Olga Lucía León Corredor Investigador Principal Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Grupos de Investigación GIIPLyM …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, y Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, Socióloga por la Universidad de Antioquia. … (Colombia), 2018-2019. Mary Luz Marín Posada, Jaime Alberto Saldarriaga Vélez. Sociedad e Infancias, ISSN 2531-0720, Vol. 5, Núm. 1, págs. 29-40, 2021. https://doi.org/10.5209/soci.74470 Repugnancia y vergüenza: narrativas del mal en … Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, y Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, Socióloga por la Universidad de …
… por webmaster el Jue, 05/10/2023 - 10:27 Entrevista realizada al Dr. Christian Plantin por las Doctoras Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor en el marco de la visita académica del Dr. Plantin a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, consistente en el seminario Argumentación, discursividad científica y educación y la conferencia Argumentación, emoción y cultura, entre otras actividades 'Share on Twitter' … Entrevista realizada al Dr. Christian Plantin por las Doctoras Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor en el marco de la visita académica del Dr. Plantin a la Universidad Distrital Francisco José de …
… Evolución en la atención, los estilos cognitivos y el control de la hiperactividad en niños y niñas con diagnóstico de trastorno deficitario de atención con hiperactividad (TDAH) Referencia RLPSI, volumen 41, número 3 … presente trabajo era el de estudiar el impacto de una intervención sobre la atención por el método Progresint de Yuste y otros en la evolución de la atención misma, en sus dos modalidades: Atención Auditiva (AA) y Atención Visual (AV), en el … presente trabajo era el de estudiar el impacto de una intervención sobre la atención por el método Progresint de Yuste y otros en la evolución de la atención misma, en sus dos modalidades: Atención Auditiva (AA) y Atención Visual (AV), en el …
… Prácticas literarias juveniles: Jóvenes, Formación y Literatura Este trabajo de investigación titulado Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura, se realiza dentro del trabajo que adelanta el grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, dirigido por … y los instrumentos de investigación. Finalmente, se hace un análisis detallado de las prácticas literarias juveniles desde cuatro perspectivas de análisis: primero, desde el estudio de cinco categorías: apropiación, identidad, … Este trabajo de investigación titulado Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura, se realiza dentro del trabajo que adelanta el grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes, dirigido por …