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… teoría de la objetivación (Radford, 2006a, 2014) se basa en la idea fun- damental de que el aprendizaje es tanto conocer como devenir. En otras palabras, el aprendizaje no puede ser limitado al … fallidos. Un aspecto clave del proceso es la aparición de habilidades adecuadas, por ejemplo “aplicar suficiente …
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