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… Socialización y divulgación de la investigación a través de las Emisoras Universitarias Se planteó la apertura de una estrategia permanente de socialización de la investigación a través de la articulación de las emisoras universitarias con participación de las Universidades Tecnológica y Pedagógica de Tunja, Pedagógica Nacional y Distrital. En la emisora LAUD-Estéreo se abrieron espacios permanentes para … a través de la articulación de las emisoras universitarias con participación de las Universidades Tecnológica y Pedagógica de Tunja, Pedagógica Nacional y Distrital. En la emisora LAUD-Estéreo se abrieron espacios permanentes para …
… Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación El proyecto se propone realizar un estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y … El proyecto se propone realizar un estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y egresan de las facultades de Educación de las instituciones vinculadas con el fin de establecer el nivel de competencia inicial, …
… Las ideas de naturaleza de los niños y niñas: estudio comparado Titulo Las ideas de naturaleza de los niños y niñas: estudio comparado Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Brasil Evento Seminario de trabajo sobre multiculturalidad y …
… Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes universitarios y jóvenes desplazados acerca de las acciones justas e injustas Referencia ACP, volumen 10, número 1 Titulo Justificaciones y sentimientos morales de jóvenes … En este artículo se estudian las justifi caciones y los sentimientos morales acerca de la justicia en acciones valoradas por jóvenes universitarios y jóvenes desplazados como justas e injustas. Entre las …
… Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Titulo Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Autor(es) …
… La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 3 Titulo La especificidad … En este artículo se plantea la necesidad de abordar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar, como conocimientos …
… La formación del profesorado en ejercicio orientada desde la historia de las ciencias Referencia Fundación AZARA Titulo La formación del profesorado en ejercicio orientada desde la historia de las ciencias Autor(es) Álvaro García Martínez y Mercè Izquierdo Aymerich Titulo del Libro Resúmenes VI Congreso Latinoamericano de Historia de las Ciencias y la Tecnología … Partiendo del precepto que los profesores deben conocer la ciencia proporcionada por los historiadores y filósofos de la ciencia, se presenta un trabajo que vincula los aportes de los especialistas en historia de las ciencias, …
… El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio Titulo El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio Autor(es) Álvaro García Martínez, Sandra Diaz-Granados Cifuentes y …
… Las narraciones de los jóvenes desplazados: pérdida de los derechos fundamentales y el hundimiento de la esfera íntima Titulo Las narraciones de los jóvenes desplazados: pérdida de los derechos fundamentales y el hundimiento de la esfera íntima Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia …
… En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de … Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de …