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… subjetividades abocadas a mayores rendimientos. Descrito de manera muy genérica, las mutaciones serían las siguientes: 1. Del valor social de la educación al valor individual de los aprendizajes. 2. El lugar del maestro en las dinámicas del … haber sido uno de los principales objetivos de la política económica” (Stiglitz y Greenwald, 2015: 25). OBJETIVOS 1. Describir las transformaciones que hacen posible el énfasis en el aprendizaje. 2. Identificar el papel que cumple y el … de la educación por competencias y del aprender a aprender. Sesión Fecha Trabajo temático y de problematización 1 --- Presentación del seminario. 2 --- Condiciones de la educación hoy. Mutaciones. 3 --- Aprender a ser. La educación del …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … torno al estudio de dos de las teorías más relevantes en el marco de la motivación en el campo educativo (Koenka, 2020): 1) teoría de las metas de logro (Urdan y Kapplan, 2020) y 2) teoría de la autodeterminación (Ryan y Deci, 2020) Objetivos … students. Ames, C. (1992). Achievement goals and the classroom motivational climate. Student perceptions in the classroom, 1, 327-348. Boekaerts, M. (2011). Emotions, emotion regulation, and self-regulation of learning. In B. J. Zimmerman and D. H. …
… representante del Grupo Formación de Educadores del Enfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Profesores Invitados a evaluar Proyectos de Tesis Doctoral. 2. … 'r Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena. y Norma Constanza Castaño. > • Maria Rocío Pérez. • Elsa María Ortiz Casabas. Página 1 de 7 m m i i VMIVdlSIOAD OrSTRITAL FfU IC 'SCO )0S£ Oí CAIDAS UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … procede a dar inicio a la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretario ad-hoc el doctor Alvaro García Martínez. 1. Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. • Profesores Invitados a evaluar Proyectos de Tesis Doctoral. La …
… conocimiento científico al diseñar unidades didácticas, validar y legitimar formas de comunicación y divulgación OBJETIVOS 1. Identificar las diferentes formas como se concibe la experimentación en la investigación científica 2. Identificar el … una disciplina científica? ASPECTOS METODOLOGICOS El seminario se llevará a cabo de acuerdo a las siguientes actividades: 1. Lectura, análisis y discusión de los diferentes documentos, la realización de comentarios y debates tanto individuales … conocimiento científico al diseñar unidades didácticas, validar y legitimar formas de comunicación y divulgación OBJETIVOS 1. Identificar las diferentes formas como se concibe la experimentación en la investigación científica 2. Identificar el …
… el conocimiento escolar, se brindan elementos metodológicos que permiten abordar las situaciones de enseñanza-aprendizaje. 1 El Seminario aborda los principales paradigmas y modelos teóricos que fundamentan actualmente el campo de las �didácticas … (Chevallard, Sensevy) como los supuestos metodológicos del análisis descriptivo de las prácticas docentes. CONTENIDOS. 1. Sesión 1: Generalidades del conocimiento escolar. (miércoles 11 de agosto, 15h00 -18h00) • Presentación del programa. • Taller: …
… 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas … sobre las posibilidades que brinda la narrativa testimonial para el estudio de algunas de sus aristas. Areas Temáticas 1. Las preocupaciones actuales por la memoria y el lugar de la historia cultural de la educación El campo de los estudios … a considerar sobre cómo se dieron estas prácticas y los distintos puntos de dispersión y fugas que encontraron las 1 Las dictaduras tuvieron lugar en las siguientes fechas: en Argentina: 1976-1983; en Chile: 1973-1990; en Uruguay: …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN … Jueves 11 de agosto, 4:00 pm-7:00 pm Jueves 22 de septiembre, 4:00-7:00 pm Jueves 27 de octubre, 4:00-7:00 pm Jueves 1 de diciembre 4:00-7:00 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 12 horas presenciales 12 horas en foro sincrónico 12 … implicaciones que este constructo psicológico tiene para la investigación educativa y pedagógica Ejes temáticos: Unidad 1. Conceptos básicos. Noción general de estilo y sus características. Tipos de estilos. Definición del estilo cognitivo. …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … entre 1980 a 1984 y con el cual se desarrollaban los cursos de capacitación para la renovación curricular (Vasco, 2011)1; iniciativas que en su 1 Vasco (2011), lo relata de este modo: “En los fundamentos psicológicos (pp. 37-46) la negociación fue dura. Respecto a la …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del … está en línea con los seminarios desarrollados los semestres anteriores como lo son: “Educación y Salud” en el 2023-1 y “Nuevas tendencias en actividad física en enfermedades metabólicas y osteomusculares” (2024-1), los cuales reconocieron la necesidad de estudiar con mayor profundidad diferentes poblaciones como lo son los …
… 1 DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Seminario temático: ESCOLARIZACIÓN, APRENDIZAJE Y SABER … el discurso en torno a la importancia de la educación y que tendría en principio cuatro grandes direcciones estratégicas: 1) la instrucción del infante, objeto de intensificación y de ordenamiento de los comportamientos; 2) la definición de un … escolarización e indagar sus actualizaciones respecto al aprendizaje y al gobierno de la educación. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Delinear algunas de las relaciones de fuerza que actúan en la educación actual. 2. Bosquejar un recorrido por la historia …