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… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Adriana Lasprilla Herrera Enviado por webmaster el Jue, 27/09/2018 - 17:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Adriana Lasprilla … Politécnico Nacional, México. Dra. Luz Teresa Pontón, Universidad Nacional de Colombia. Dr. Pedro Javier Rojas Garzón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Martes 9 de octubre de 2018, 1:00 p.m., …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Salazar Amaya Enviado por webmaster el Mar, 26/03/2019 - 12:30 El Doctorado … Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática, y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Claudia Salazar Amaya … Narrativas y subjetividades de profesores de matemáticas sobre su experiencia profesional Dirección Dr. Pedro Javier Rojas Garzón Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dr. Francisco Javier Lezama Andalón, CICATA-IPN, México Dra. Angela …
… en Educación los invita al Homenaje In Memoriam al Profesor Carlos Eduardo Vasco Uribe, en ocasión de la conmemoración del día del maestro, la actividad la organiza la Universidad Pedagógica Nacional y la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas, y Naturales, se llevará a cabo el día 15 de mayo y será transmitida por el canal de YouTube de la UPN ( https://www.youtube.com/user/redacademica ). … (Academia de Ciencias): Carlos Vasco y la historia socio epistemológica de las ciencias y las matemáticas. Teresa León (MEN): Carlos Vasco, vida y obra trascendentes. Modera: Edgar Guacaneme (UPN) Coordinan: David Rubio (UPN) Olga Cecilia Díaz …
… Académico 2023-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Género & Educación: Introducción Periodo académico: 2023-I Número de créditos: 4 (máx 15 estudiantes) ESPACIO … Estrada, J. (2019). Revisión y actualización de manuales de convivencia escolar para el reconocimiento de las orientaciones sexuales e identidades de género no hegemónicas. Revista Trabajo Social, 29-30, 31-57 …
… Académico 2025-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Género & Educación: Introducción Periodo académico: 2025-I Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …
… industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas Autor(es) Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Paginas 171-191 Año 2015 En las ciudades latinoamericanas, sobre todo en las grandes metrópolis, la incapacidad del sector industrial en retroceso, y del de comercio y servicios formales, para generar los empleos que necesita la masa de fuerza de trabajo disponible, conduce (Pradilla, 2004) a que la terciarización haya tomado una forma polarizada entre un sector terciario moderno, de magnitud restringida, con …
… Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José … Bruno D´Amore, Raymond Duval, Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino, Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford y Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 17-29 Año 2024 Guardo gratos recuerdos de mi participación a lo largo de estos quince años en el doctorado de la Universidad Distrital, sobre todo en los seminarios. Los intercambios …
… La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Imagen Anexo Documento La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Autor(es) María del Pilar López Rodríguez Titulo del Libro La … el llamado de la comunidad académica colombiana hacia los diferentes niveles de gobierno, en relación con la falta de reconocimiento de este derecho, y la ausencia de las bien llamadas garantías para ejercerlo. Para muchos, es casi evidente …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Dylan Ferney Poveda Vargas Enviado por nhgonzales el Mar, 14/04/2026 - 16:06 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Dylan Ferney Poveda … de Barcelona, España. Dra. Juliana Patricia León Suárez, EM San Juan Bautista De La Salle, Colombia. Dra. Gloria Mariela Rojas Álvarez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Jueves 30 de abril de 2026. 10:00 …
… 2017-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Óscar Saldarriaga Vélez Créditos 3 Horario Martes de febrero 14 a mayo 30. 2:00pm a 5:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … historia de la educación, reconociendo un fenómeno institucional como lo es el nacimiento de la Escuela pública a lo largo del siglo XIX, la constitución del sujeto maestro, como también el reconocimiento de la infancia como sujeto de aprendizaje, la instalación del discurso pedagógico y la consolidación de lo que …