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… Los Antecedentes del Objeto de Investigación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 18:31 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos …
… La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la region central de Colombia Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) Titulo La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la … científicos y tecnológico y cómo esta consideración permite constituirnos como una sociedad que favorece el desarrollo del pensamiento?, ¿En qué medida nuestras representaciones sobre C y T, nos habilitan o nos marginan de la creación de estos …
… Colombiana Hoy: Del Canon a la Marginalidad Mediática Se btrata de adeloantar una investigación sobre escritores yescritoras colombianos que …
… La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Referencia MinEducación Titulo La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Autor(es) Fabiola Rodriguez García y Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Tecnologías computacionales en el currículo de matemáticas Pais Colombia Evento Congreso Internacional: Tecnologías … como amplificadora en el tratamiento de algunos conceptos matemáticos y posteriormente como elemento reorganizador del desarrollo de los mismos. …
… Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones" Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 08:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Educación invitan a: La Jornada cierre del seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones”, el día 20 de Junio. Programación Dirigido por: … Distrital Francisco José de Caldas HORA SALA 2 Ponente 4:00 PM Instalación 4:15 PM Aproximación al concepto de “visión del mundo” y su aplicación en la enseñanza de las ciencias Gonzalo Peñaloza Jiménez 4:45 PM Explorando los caminos de la …
… Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Referencia ARIUSA - Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilid… Titulo Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Las ciencias ambientales: una nueva área del conocimiento Pais Colombia Editorial Red Colombiana de Formación … que pueden ser muy útiles en procesos de autoevaluación y acreditación. También, se plantea la necesidad de reconocimiento del ámbito disciplinar de las ciencias ambientales y de la urgencia de establecer propuestas de inclusión de la dimensión …
… La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula Titulo La investigación del desarrollo de competencia argumentativa en matemáticas en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento VII Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso. Horizontes de sentido Paginas N/A Año 2007 …
… Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar Referencia Revista Científica, número 11 Titulo Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Revista Científica … de la profesora Rosa, en el que aparece la categoría criterios de validez, como de gran potencialidad en la construcción del conocimiento escolar en las clases de ciencias. …
… Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor Titulo Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor Autor(es) …
… Conocimiento didáctico del contenido en profesores de física en formación inicial Titulo Conocimiento didáctico del contenido en profesores de física en formación inicial Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne …