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… Ciencia, historia, epistemología y didáctica de las ciencias: las comunidades de especialistas Imagen Referencia TED, número 22 Titulo Ciencia, historia, epistemología y … se analizan las relaciones existentes entre Historia, historia social, Epistemología y Didáctica de las Ciencias, con el fin de demostrar que dichas relaciones han estado presente desde cuando a finales del siglo XIX se estableció la necesidad … Desde finales del siglo XX se ha propuesto la necesidad de enseñar ciencias desde la Historia. En la presente comunicación se analizan las relaciones existentes entre Historia, …
… Historia y epistemología de la matemática como bases éticas universales Referencia http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/183 Titulo Historia y epistemología de la matemática como bases éticas universales Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista … 7-15 Año 2005 La llegada de trabajadores extranjeros, que hablan diversos idiomas, en los Países industrializados, lleva con sí la presencia de un número cada vez mayor de alumnos que pertenecen a otras culturas, hablan otros idiomas y, a veces, …
… Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés Referencia Sección de publicaciones - Universidad … en forma decidida, quienes desarrollamos la tarea de empoderar a futuros docentes para que puedan afectar positivamente el aprendizaje de sus alumnos, hemos aprendido a abrazar paradigmas de investigación que centran la producción del … estamos siendo testigos de un real cambio de paradigma. La ubicuidad del conocimiento situado es cada vez mayor y, con su disponibilidad, permite que docentes y alumnos se involucren políticamente – tal como indican los autores, citando a …
… Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Referencia … a la resolución, que en términos generales se refiere a acciones de respuesta como callar, llorar, aislarse, hablar con los profesores o la familia, recurrir a la violencia física en caso extremo y reflexionar sobre cómo actuar mejor. Formas … Este artículo presenta apartes de resultados de una investigación que tuvo por objeto analizar e interpretar las experiencias de racismo de 30 niños, niñas … a la resolución, que en términos generales se refiere a acciones de respuesta como callar, llorar, aislarse, hablar con los profesores o la familia, recurrir a la violencia física en caso extremo y reflexionar sobre cómo actuar mejor. Formas …
… El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada Referencia Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Número 22 Titulo El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por … Se muestra aquí una experiencia de investigación aplicada en el campo de la formación continuada de profesores universitarios de ciencias, concretamente de aquellos encargados de la …
… Prácticas discursivas y escrituras transmedia Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:41 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … que el mundo ha perdido la pesantez de lo positivo y la solidez de las demostraciones , las cuales han corrido parejas con diversos planteamientos que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una …
… Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 … 1 Nombre del seminario: Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Profesor(es) oferente(s): Maximiliano Prada Dussán Germán Bula … del estudio, como categoría emergente de la filosofía de la educación y la pedagogía, resiste o se adapta mejor al proyecto formativo. Sesión 10: Hoffman, Thomas. “Formación, educación, lenguaje”. En: Bildung als Mittel und Selbstzweck. …
… Institución y formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:21 Periodo Académico 2023-3 … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Profesor(es) oferente(s): Maximiliano Prada Dussán Germán Bula … del estudio, como categoría emergente de la filosofía de la educación y la pedagogía, resiste o se adapta mejor al proyecto formativo. Sesión 10: Hoffman, Thomas. “Formación, educación, lenguaje”. En: Bildung als Mittel und Selbstzweck. …
… Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:39 Periodo Académico 2020-1 … Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 27 al 30 de abril, 4, 6, 8, 11 y 15 de mayo. De 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el "Etnocentrismo epistemológico" y la Alteridad Referencia Revista da SBEnBio, número 6 Titulo Perspectivas de los … tomadas a profesores de ciencias de diferentes ciudades del país (Colombia). La interpretación fue realizada con el apoyo del sortware Atlas-TI. Se establecieron diferentes aspectos que orientan perspectivas críticas sobre el … Este ar`culo reporta algunos de los resultados de la investigación “Concepciones de los profesores de Ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural …