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… Defensa de Tesis Doctoral, Luis Alfonso Ayala Villamil Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 10:32 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis … Católica del Maule, Chile. Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Martes, 6 de diciembre de … Católica del Maule, Chile. Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Martes, 6 de diciembre de …
… Nuevo proyecto de tesis doctoral sobre Controversias científicas históricas Enviado por webmaster el Mar, 02/11/2021 - 14:35 Imagen El … Hernández Silva , de la Universidad de Santiago de Chile; el Dr. Rafael Amador Rodríguez , de la Universidad del Norte, en Colombia, y la Dra. Dora Inés Calderón , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobaron el proyecto de tesis doctoral … El jurado conformado por la Dra. Carla Hernández Silva , de la Universidad de Santiago de Chile; el Dr. Rafael Amador Rodríguez , de la Universidad del Norte, en Colombia, y la Dra. …
… Defensa de Tesis Doctoral de Yury Andrea Castro Robles Enviado por webmaster el Mié, 30/04/2025 - 09:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de … Luis, Universidad de la Laguna, España. Dr. Nelson Rojas Suárez, CINDE - Universidad de Manizales, Colombia. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles 7 de mayo de 2025. … Luis, Universidad de la Laguna, España. Dr. Nelson Rojas Suárez, CINDE - Universidad de Manizales, Colombia. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles 7 de mayo de 2025. …
… Liceo VAL La educación inclusiva es un enfoque que propone la educación para todas las personas, sin excepción, a través de la eliminación de las barreras para el aprendizaje y de la creación de los apoyos necesarios (Unesco, 2005). En el ámbito internacional, y también en Colombia, existe un amplio marco legal que protege y promueve la educación inclusiva … Calderón Sesión de Presentación Martes, Noviembre 27, 2018 CADE Acta CADE No. 04-2019 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Carlos Skliar Irma Alicia Flores Hinojos Dora Inés Calderón Sesión de Presentación Martes, Septiembre 22, 2020 Calificación …
… Vie, 30/07/2010 - 20:07 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 8-12 m. Comenzando el 10 de agosto de 2010. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS DE LENGUAJE Año: … como metodología y se privilegiará el enfoque crítico de aproximación al discurso. CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DEL DISCURSO PRIMERA SESIÓN Se presenta un panorama general sobre los orígenes de la lingüística como ciencia y el …
… por webmaster el Mar, 18/09/2018 - 11:21 GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y Educación y Grupo de Investigación Formación … y metodológico y la relevancia de los resultados, las conclusiones y las recomendaciones, así como su aportes a los estudios sobre violencia en la escuela a nivel nacional e internacional; en consecuencia, el jurado otorgó por unanimidad la …
… Luis Fernando Sarango Imagen País: Ecuador Institución: Investigador(a) independiente Licenciado en Ciencias Sociales y en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad de Cuenca de Ecuador respectivamente, Magíster en … Licenciado en Ciencias Sociales y en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad de Cuenca de … Doctorado Universidad Nacional de Loja, Ecuador Doctor en Derecho 2005 Maestría Universidad URACCAN, Nicaragua Magíster en Docencia Universitaria Pregrado …
… Estrategia pedagógica para promover una cultura de las energías renovables en el sistema educativo colombiano Proyecto de investigación en la cual se diseñó y evaluó una propuesta de estructura de Actividades Tecnológicas Escolares (ATE). Tales actividades permiten abordar el … Proyecto de investigación en la cual se diseñó y evaluó una propuesta de estructura de Actividades Tecnológicas Escolares (ATE). Tales actividades …
… Pedagogías emergentes y de las diferencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:20 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Sandra Soler … y Harold Castañeda-Peña Invitado Wilmer Villa Amaya Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … configuración de unas prácticas de normalización Lecturas: • La invención de la educación. Texto el Gobierno pedagógico. Carlos Noguera, 2012 • Arqueología de la Escuela. Julia Valera y Fernando Álvarez-Uría. Madrid: Piqueta, 2010. • Pedagogía y …
… in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 17-34 Año 2018 While traditional modern foreign language educational practice has … Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development 18 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s (Thorne, 2003) that are emergent, dynamic, and relational. This presents challenges for educators who wish to … of Multilingual Writers in Social Networking Spaces. Language Learning and Technology, 17(3), 143-170. Chen, W., Shih, Y. & Liu, G. (2015). Task Design and its Induced Learning Effects in a Cross-Institutional Blog-Mediated Telecollaboration. …