Search
… enfoques y campos temáticos Referencia Anais X ENPEC Titulo Concepciones de muerte: enfoques y campos temáticos Autor(es) Astrid Ximena Parsons Delgado y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação …
… due to the passage between their different representations: How other disciplines can be useful to the analysis Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo del Libro Research in Mathematics Education Pais Chipre Evento Conference of Five Cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Segundo Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Segundo Autor(es) Ana Celia Castiblanco Paiba, Gabriel Gutiérrez Palacios, Teresa León Pereira, Carmen Lucila Osorno Reyes y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional Paginas 56-106 Año 1998 Documento del Ministerio de Educación Nacional con la asesoría del Dr. Carlos Eduardo Vasco … dlVlsI6n Ilnlcl.cl6I\1 • Num"os p••• y nUme,al Imp"" • AIVOfllmos con .pllc"lo"1I • Orden mvlhpltc'hYO IS mmllplo de es dlVISO' de • ""lIf.lel mtyO"fS que 1 000 con ,dlc,on, SUSIIICCI6n.mul. hphClcI6n y d'VlSI6n • Algol'llmos grne,.hl.dos …
… la Matematica Titulo Bases filosoficas, pedagogicas, epistemologicas y conceptuales de la Didactica de la Matematica Autor(es) Bruno D´Amore Pais México Editorial Reverté ISBN 978-968-6708-58-5 Paginas 83 Año 2005 El quehacer del profesor Burno D'Amore en el campo de la Didáctica de la Matemática ha alcanzado niveles importantes de agudeza … se unen al cúmulo de importantes contribuciones al campo y garantizan el futuro desarrollo de nuestra disciplina. Este libro representa una muy singular mirada sintética y contemporánea del quehacer profesional en este ámbito. …
… colonial, racismo y desarrollo Enviado por webmaster el Mar, 02/04/2019 - 15:10 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo ; … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la …
… VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 08:57 La organización del evento informa a la comunidad académica sobre la ampliación de fechas para el envío de ponencias, talleres y paneles. … sociedades están dirigidas por ideas y productos provenientes de la ciencia y la tecnología (C y T), su influencia es notable en los desafíos que enfrenta la sociedad actual en términos de la crisis energética y los efectos de la … sociedades están dirigidas por ideas y productos provenientes de la ciencia y la tecnología (C y T), su influencia es notable en los desafíos que enfrenta la sociedad actual en términos de la crisis energética y los efectos de la …
… Tensiones Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Lenguaje y … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tensiones_pedagogicas_y_didacticas_y_diversidad_en_educacion.pdf … los estudios doctorales. III. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO: La formación doctoral en educación reclama, entre otros aspectos, la generación y el desarrollo sostenido de espacios de reflexión teórica y práctica sobre categorías y marcos …
… La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Referencia Revista científica, numero 8 Titulo La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … estructut´o desde la ingeniería didáctica.Se presentan aquí los análisis a priori y la posteriori de uno de los talleres del diseño didáctico; y en la dimensión matemática, el desarrollo semiótico-argumentativo. De manera que los resultados …
… CADE No. 16, Octubre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:20 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 28 de septiembre de 2017. Informe de la … tesis. Comunicaciones y varios Álvaro García Martínez: Distinción co-orientación de las mejores tesis de doctorado de 2016 en el Brasil. Dra. Adela Molina Andrade. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA … Carlos AMADOR BAQUIRO representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Grupos de Investigación: Emilio Proyecto: La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de Licenciatura de Ciencias Sociales en Bogotá, 2010-2020 Tesis: La pedagogía de(s)colonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de … de ciencias sociales en Bogotá, 2010-2020 Calificación: Laureada Dirección: Absalón Jiménez Becerra Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …