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… Relaciones entre contexto cultural y explicaciones infantiles acerca del fenómeno de las adaptaciones vegetales Imagen Referencia Nodos y Nudos, volumen 3, número 23 Titulo Relaciones entre contexto cultural y … una interpretación cultural de las ideas infantiles sobre las espinas del cactus. Se asume una perspectiva cultural para aproximarse al origen de dichas ideas y se muestra como las explicaciones pueden interpretarse a partir de marcos de … Este artículo reporta una investigación que busca realizar una interpretación cultural de las ideas infantiles sobre las espinas del cactus. Se asume una perspectiva cultural para aproximarse al origen de dichas …
… Modelos, Modelación y Cambio Conceptual En Enseñanza De Las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 18:06 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Oscar Eugenio Tamayo Alzate Créditos 1 Créditos Horario Del 30 de mayo al 1 de junio Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio Referencia Revista Integración, volumen 28, número 2 … Fasciculo 2 Paginas 173-189 Año 2010 Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de situaciones a-didácticas utilizando Cabri como medio. El … Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de …
… Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido … 26, número 1 Titulo Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler, Carolina Mejía y Carlos … A través de un ejemplo de geometría euclidiana y utilizando el programa de geometría dinámica Cabri Géomètre, mostraremos cómo seguir …
… Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente Referencia TED, número 28 … resultados de una ingeniería didáctica relacionada con el uso de Cabri en clase de geometría, realizada para estudiar las dificultades que tienen los profesores en formación para incorporar el software de geometría dinámica en sus clases. … En este artículo presentamos algunos resultados de una ingeniería didáctica relacionada con el uso de Cabri en clase de geometría, realizada para estudiar las dificultades …
… Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática Referencia Recursos … desarrollo del pensamiento geométrico. El segundo grupo de talleres se articulan entorno a la exploración y comprensión de las herramientas de álgebra y cálculo a partir de situaciones relacionadas con ventanas de graficación, parámetros de … El presente “Curso Básico” se encuentra estructurado en talleres que buscan promover un dominio en el manejo de los Sistemas Computacionales Algebraicos (en este caso de la Calculadora TI 92 Plus) y la reflexión sobre sus …
… La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la region central de Colombia Referencia Revista Enseñanza de las ciencias, número extra (2005) Titulo La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones … una reflexión, desde una perspectiva cultural, entorno a las siguientes preguntas: ¿Nos consideramos una comunidad capaz de lograr desarrollos científicos y tecnológico y cómo esta consideración permite constituirnos como una sociedad que …
… Enseñanza de las ciencias en la etapa obligatoria: un enfoque cultural Titulo Enseñanza de las ciencias en la etapa obligatoria: un enfoque cultural Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de …
… La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías Referencia Primer Congreso Internacional TAD Titulo La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las … de exponer ese aporte teórico. La segunda parte expone algunos aspectos de una experiencia de formación de profesores para la utilización de Cabri en la enseñanza de la geometría: descripción de una praxeología de resolución de problemas de … La problemática de la integración de las TIC en la enseñanza de la geometría puede apreciarse en toda su complejidad desde el punto de vista …