Search
… Antioqueño de Educación y otorgó el premio a los galardonados en virtud de la ponencia La Educación en Energías Renovables como Campo de Conocimiento . Esta ponencia es orientada por la profesora Adriana Patricia Gallego Torres y hace parte de los … Antioqueño de Educación y otorgó el premio a los galardonados en virtud de la ponencia La Educación en Energías Renovables como Campo de Conocimiento . Esta ponencia es orientada por la profesora Adriana Patricia Gallego Torres y hace parte de los …
… tienen ocasión de presentar, discutir, analizar y orientar sus ideas con vistas a perfilar el proyecto que presentaron como propuesta para el ingreso al doctorado. La tarea será orientada por un conjunto de guías de trabajo que se entregarán a … tienen ocasión de presentar, discutir, analizar y orientar sus ideas con vistas a perfilar el proyecto que presentaron como propuesta para el ingreso al doctorado. La tarea será orientada por un conjunto de guías de trabajo que se entregarán a … de consulta con base en un trabajo que se asigna y que además debe ser expuesto ante el grupo, con la participación de profesores invitados. TIPO DE EVALUACIÓN: La evaluación será continua, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: Avance …
… por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:26 Imagen Revista Pedagogía y Saberes La revista Pedagogía y Saberes se reconoce como una publicación académica cuyo propósito consiste en la divulgación de las investigaciones y reflexiones realizadas en … La revista Pedagogía y Saberes se reconoce como una publicación académica cuyo propósito consiste en la divulgación de las investigaciones y reflexiones realizadas en …
… los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario de investigación y tutoría V de la línea de … en Educación, es un espacio de fundamentación y diálogo en torno a los temas y problemas que constituyen este campo, así como a las perspectivas, criterios y prácticas que hacen posible investigarlo. Se trata, así, de una experiencia pedagógica … transformación de las condiciones en las que se educan niños, niñas y jóvenes, tanto en instituciones educativas formales como en otros lugares de socialización y formación. Dado que en los seminarios anteriores fueron explorados algunos objetos …
… los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario de investigación y tutoría V de la línea de … en Educación, es un espacio de fundamentación y diálogo en torno a los temas y problemas que constituyen este campo, así como a las perspectivas, criterios y prácticas que hacen posible investigarlo. Se trata, así, de una experiencia pedagógica … transformación de las condiciones en las que se educan niños, niñas y jóvenes, tanto en instituciones educativas formales como en otros lugares de socialización y formación. Dado que en los seminarios anteriores fueron explorados algunos objetos …
… y analizar distintos niveles de interpretación entre maestro y estudiantes en el salón de clase. Estos niveles aparecen como consecuencia de procesos cognitivos a través del tiempo que son esencialmente continuos e inferidos de acuerdo a la … y analizar distintos niveles de interpretación entre maestro y estudiantes en el salón de clase. Estos niveles aparecen como consecuencia de procesos cognitivos a través del tiempo que son esencialmente continuos e inferidos de acuerdo a la …
… dominantes de la educación neoliberal. SEMINAR DESCRIPTION El propósito de este seminario estriba en analizar críticamente como los sujetos de la educación responden a los roles prescritos para el funcionamiento del sistema educativo. Los … pedagogía, en diferentes contextos, para situar una mirada crítica de la educación que permita reposicionar a la pedagogía como un campo de lucha. Specific Objectives Identificar el lugar otorgado a la pedagogía en distintos contextos para develar … permiten sacar a la luz varias tensiones la colonización de la educación por otros discursos y dominios, la importación como práctica, la generalización y normalización como política, entre otras, que emergerán al tenor de los temas y problemas …
… Titulo Una parodia de las Crónicas de Indias: Ursúa de William Ospina Autor(es) Luis Alfonso Ramírez Peña Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … se ha investigado la organización discursiva de las obras literarias y sus relaciones con los discursos historiográficos, como puede ser la crónica. No son frecuentes las investigaciones de la crónica como discurso, y quienes las abordan enfatizan la explicación de su valor de verdad o de representación del hecho histórico. …
… los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario de investigación y tutoría V de la línea de … en Educación, es un espacio de fundamentación y diálogo en torno a los temas y problemas que constituyen este campo, así como a las perspectivas, criterios y prácticas que hacen posible investigarlo. Se trata, así, de una experiencia pedagógica … transformación de las condiciones en las que se educan niños, niñas y jóvenes, tanto en instituciones educativas formales como en otros lugares de socialización y formación. Dado que en los seminarios anteriores fueron explorados algunos objetos …
… Química Titulo Química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y William Fernando Castrillon Cardona Titulo del Libro Enciclopedia temática Pais Colombia Editorial Ediciones Quorum S.A ISBN 958-96992- Paginas N/A Año 2001 …