Search
… y directora de la Mestría en Educación y Cultura de Paz de la USCO. Directora Grupo de Investigación “Crecer” reconocido por Colciencias. Publicaciones recientes Violencia en las relaciones erótico afectivas entre adolescentes. Rosmary Garzón González, Miguel Eduardo Barrios Acosta, Myriam Oviedo Córdoba. Revista Tesis Psicológica, … Investigación “Crecer” reconocido por Colciencias. Publicaciones recientes Violencia en las relaciones erótico afectivas entre adolescentes. Rosmary Garzón González, Miguel Eduardo Barrios Acosta, Myriam Oviedo Córdoba. Revista Tesis Psicológica, …
… en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se desempeñó como docente de Facultad de Artes de la Universidad … Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIPLIYM) y miembro de la Red Iberoamericana de estudios sobre la Oralidad, sus campos de interés son el lenguaje, la cultura y la sociedad, desarrolla investigaciones en danza … (palabra) y obra, ISSN 2011-804X, Núm. 25, págs. 34-51, 2021. https://doi.org/10.17227/ppo.num25-12101 De la pasión por el hueso al dolor de los demás: la experiencia de profesionales en antropología forense ante la desaparición forzada de …
… Docentes que se destacan Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2020 - 11:42 El pasado viernes 29 de mayo, la profesora del Énfasis en ELT Education, Dra. Pilar … ciertas prácticas de homogenización, jerarquización de saberes e invisibilización de sujetos y prácticas locales, entre otros aspectos. Desde la dirección del DIE-UD queremos aprovechar este reconocimiento a nuestra colega para invitar a … ciertas prácticas de homogenización, jerarquización de saberes e invisibilización de sujetos y prácticas locales, entre otros aspectos. Desde la dirección del DIE-UD queremos aprovechar este reconocimiento a nuestra colega para invitar a …
… de la diversidad étnica y racial en los textos de ciencias sociales en colombia Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Nina S. de Friedemann. Cronista de disidencias y resistencias Pais Colombia Editorial Centro de Estudios Sociales (CES) …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 3 de 2011 Enviado por webmaster el Vie, 18/11/2011 - 16:14 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD. Profesores Invitados a evaluar Proyectos de Tesis Doctoral Solicitud estudiantes. Proyectos de Tesis Doctoral Fernando Forero Londoño Luis Evelio Castillo Luisa Fernanda Rodriguez Valbuena Norma … modificar las fechas de sustentaciones de proyectos de tesis doctorales y de Tesis doctorales, para la semana comprendida entre el 30 de enero y el 3 de febrero de 2012. La anterior modificación en las fechas de sustentación se le comunicará a los …
… Acta CADE No. 19, Septiembre 19 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 09/07/2021 - 18:08 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita … para la sustentación pública del proyecto de tesis de la Sandra Ximena Ibáñez Córdoba [Cód. 20141601012]. Casos de estudiantes Armando Alex Aroca Araujo [Cód. 20141601020] solicita cambio de título de proyecto de tesis doctoral. Orfa Yamile … artículo de resultados de tesis doctoral. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Derecho de petición Informe sobre Becas Bicentenario Varios Lectura y aprobación del Acta CADE 19-2019. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente …
… Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Jóvenes y pedagogía del lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:26 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 10 Horario … de investigación para estudiar el campo. Luego se presentan los objetivos, los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … Educación interactiva. Enseñanza y aprendizaje presencial y on-line. Barcelona: Gedisa. Vasilachis, I. et al. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Vilchez, L. et al. (2011). La investigación en comunicación. …
… Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Memoria comunicativa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:28 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 10 Horario … de investigación para estudiar el campo. Luego se presentan los objetivos, los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … Educación interactiva. Enseñanza y aprendizaje presencial y on-line. Barcelona: Gedisa. Vasilachis, I. et al. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Vilchez, L. et al. (2011). La investigación en comunicación. …
… Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Observatorio de medios Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:30 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 10 Horario … de investigación para estudiar el campo. Luego se presentan los objetivos, los ejes temáticos y el cronograma de trabajo. Por último, se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … Educación interactiva. Enseñanza y aprendizaje presencial y on-line. Barcelona: Gedisa. Vasilachis, I. et al. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Vilchez, L. et al. (2011). La investigación en comunicación. …
… Formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 … de la Didáctica de las Ciencias como cuerpo autónomo de conocimientos, comenzó a favorecerse con las investigaciones sobre las concepciones alternativas de los estudiantes y su papel en el aprendizaje (Driver 1973; Viennot 1976) y por el … estas concepciones (Furió y Gil 1989). Posteriormente, se desarrollarían nuevas líneas de investigación e innovación, entre ellas la relativa a la formación inicial y permanente del profesorado de ciencias. Si bien las líneas de investigación …