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… El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el aprendizaje de las … es explícita la aspiración a equipararlas con la formación escolar. Algunos de los tópicos sobre la relación entra la … El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el aprendizaje de las …
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… titu- lar del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Ha trabajado como maestra en diversas escuelas … afirmación, está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural, basado y copiado desde contextos urbanos: “el … está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural en relación con el urbano. Se encuentra …
… titu- lar del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Ha trabajado como maestra en diversas escuelas … afirmación, está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural, basado y copiado desde contextos urbanos: “el … está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural en relación con el urbano. Se encuentra …
… de aquellos que quedan por fuera de los bordes del ‘pensamiento abismal’ (De Souza Santos, 2000). Sobre esta … y conducta. Barcelona: Herder. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. Bruner, J. (1994). … México: F.C.E. Wallon, H. (1980). De la acción al pensamiento. Barcelona: Crítica. Wallernstein, I. (coord.) …
… de aquellos que quedan por fuera de los bordes del ‘pensamiento abismal’ (De Souza Santos, 2000). Sobre esta … y conducta. Barcelona: Herder. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. Bruner, J. (1994). … México: F.C.E. Wallon, H. (1980). De la acción al pensamiento. Barcelona: Crítica. Wallernstein, I. (coord.) …
… como "la transformación de lo no familiar en familiar". El pensamiento de sentido común, plagado de teorías implícitas y … son construcciones mentales que actúan como motores del pensamiento, que funcionan y perduran con independencia de … de E. Rutherford. Del saber científico al conocimiento escolar. Enseñanza de las Ciencias, 26(1), 43 - 52. De la …