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… población y que tengan ciertos rasgos científicamente determin- ables como la “raza blanca”, talla y peso superiores a la media colombiana, índices antropométricos determinados, carácter sanguíneo-nervioso, en fin, eu- ropeos industriosos y … ésta, debía ser controlada por el Estado y que aquellos puntos heredados de generación en generación que se salieran de la media que se esperaba debían ser eliminados. En consecuencia, el ideólogo Laureano Gómez impulsó un proyecto eu- genésico … Molina, A. (2010). Una relación urgente: Enseñanza de las ciencias y contexto cultural. Revista EDUCyT, 1 (1), pp. 76-88. Molina, A., & Mojica, L. (2011). Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: Perspectivas de los …
… perspectiva crítica latinoamericana. Buenos Aires: La Crujía. pp. 149-180. CURRAN, James (2006). “Rival Narratives of Media History”.En: Media and Power. London and New York: Routledge, pp. 3-55. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”.En: CURRAN, James and … NARVÁEZ, A. (2015). “Educomunicación y TIC: ni tecnologías de la comunicación ni para la educación”, en CAMARGO, A. (Edit.), (2015), Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación, Bogotá, Fondo Editorial Universidad Pedagógica …
… hegemonía del sujeto? De lo que se trata es de ponerse en la pista de «la huella del rehúso», que aparece como «seña» (53/76). Aquí es donde radica «La verdad (…) por fundar» del «ser (Seyn)» que «no es hallable desde la inmanencia, ni … de un ente en el ente»; esto pasa como «despliegue y (…) ejercicio de poder sobre el fundamento de la metafísica moderna» (76/99), por la cual «La aniquilación deviene autoobjetivo» (77/100). «Donde el poder deviene (…) toda moralidad y legalidad …
… medio, sin previa autorización. ADMITIDO (No. de identificación) VALORACIÓN FINAL 79647027 80,58 86039591 79,83 1023891135 76,42 53140767 75,83 53048061 75,8 80858844 75,33 35535913 74,42 52695240 74 52364688 73,83 52847912 71,92 52532144 71,33 …
… instructional control on performance and motivation in computer-based instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, R., & Winters, F. I. (2008). Exploring differences between gifted … Kramarski, B., & Mizrachi, N. (2006b). Online interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of self-regulation: action versus state orientation, self … instructional control on performance and motivation in computer-based instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, R., & Winters, F. I. (2008). Exploring differences between gifted …
… sujeto extraviado. Reflexiones en torno al estudio de blogs. (2008) D. Florez, en Revista Diálogos de la Comunicación, No. 76, FELAFACS, Lima 6. Juventud y nuevas prácticas políticas. (2008) Revista Argentina de Sociología (RAS), No. 11, Buenos …