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… Acta CADE No. 09, Mayo 19 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2022 - 16:11 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. María Delia González Lizarazo [Cód. 20162601020] solicita transferencia de créditos del … Úneme [Cód. 20162601005] solicita cambio de director de tesis. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Reporte sobre acciones de presupuesto Reporte del avance de contratación profesor Seminario CTS Consulta cupos estancia posdoctoral …
… del CEMPES de Educación de la OEA y asesor de investigaciones del ICFES. Ha publicado 10 libros y más de 50 artículos sobre temas de psicología educativa. … del CEMPES de Educación de la OEA y asesor de investigaciones del ICFES. Ha publicado 10 libros y más de 50 artículos sobre temas de psicología educativa. …
… que el concepto de enlace químico se elaboró inicialmente como una representación icónica. El trabajo se realizó con profesores en formación avanzada, del programa de Maestría en Docencia de la Química, de la Universidad Pedagógica Nacional. … que el concepto de enlace químico se elaboró inicialmente como una representación icónica. El trabajo se realizó con profesores en formación avanzada, del programa de Maestría en Docencia de la Química, de la Universidad Pedagógica Nacional. …
… Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Líneas de Investigación: Formación de Profesores de Segunda Lengua EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad PhD in Second Language Acquisition and Teaching y Magister …
… Riveros , doctoranda del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dialogaremos sobre su investigación doctoral, su quehacer profesional como profesora de matemáticas y su experiencia en el DIE-UD. ¡No … Riveros , doctoranda del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dialogaremos sobre su investigación doctoral, su quehacer profesional como profesora de matemáticas y su experiencia en el DIE-UD. ¡No …
… de los procesos de aula, para comprender las causas de las dificultades de los alumnos y poder intervenir no tanto sobre el error sino sobre las causas que este produjo. … de los procesos de aula, para comprender las causas de las dificultades de los alumnos y poder intervenir no tanto sobre el error sino sobre las causas que este produjo. …
… artículo trata de exponer ese aporte teórico. La segunda parte expone algunos aspectos de una experiencia de formación de profesores para la utilización de Cabri en la enseñanza de la geometría: descripción de una praxeología de resolución de … artículo trata de exponer ese aporte teórico. La segunda parte expone algunos aspectos de una experiencia de formación de profesores para la utilización de Cabri en la enseñanza de la geometría: descripción de una praxeología de resolución de …
… Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada de la isomería: un cambio de perspectiva de docentes de química Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada de la isomería: un cambio de perspectiva de docentes de química Autor(es) Danna Marcela … Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1918-1924 …