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… Volumen N/A Fasciculo 9 Paginas 69 - 113 Año 2007 Para ampliar la base letrada sobre la cual se constimiría la ciudadanía en la Gran Colombia, era necesario aumentar sustancialmente la cobertura educativa en una sociedad donde los letrados eran escasos. Por ello fue necesario introducir el método de la enseñanza mutua o método lancasteriano. El proyecto pedagógico de la República fue esbozado en la medida en que el naciente Estado formulaba una política pública para el manejo de la educación y la instrucción, con miras a crear una …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha considerado conveniente expresar mediante este documento el pensamiento que suscita la iniciativa del Gobierno Nacional de establecer una nueva política para la Educación Superior en Colombia que va más allá de lo que era el marco de la Ley 30 de1992 que pretende reformar, ya que ésta organizó el servicio público de la Educación Superior en tanto que el proyecto amplía su ámbito y alcance, extendiéndolo a la "Organización de un Sistema de Educación Superior. …
… Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_multivariante.pdf El seminario de análisis multivariante toma base en conocimientos ya construídos de análisis cuantitativo introductorio y estadística d escriptiva para la investigación educativa. A partir de alli se examinar án, en detalle , a l gunas tecnicas de análisis multivariante. Para el desarrollo del seminario se seguirán dos vías. Primero, … procedimientos de uso frecuente y en el uso de software estadístico para el procesamiento de datos. Se recomienda que los participantes posean una base d e datos con información obtenida por ellos mismos para su procesamiento y análisis …
… y compromiso con el sistema educativo seguramente hemos cuestionado y denunciado algunos de sus problemas principales. En 10referente al curriculo, la situaci6n actual demuestra que, aunque se han realizado algunos esfuerzos por corregir las fallas de los planes y programas correspondientes a los Decreto& 1710 de 1963 Y 080 de 1974, sobre todo en la concepci6n educativa y su practica, quedan problemas como: falta de continuidad entre grados y niveles, predomi- nio de …
… y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en la genealogía de prácticas en educación y cultura. Actualmente es investigadora titular en el Centro de Estudios sobre la … del posgrado de la División Académica de Educación y Artes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, institución en la que fue distinguida con la cátedra Gutiérrez Eskildsen. … y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en la genealogía de prácticas …
… Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil Enviado por webmaster … de Tesis 2017, (cuya ceremonia tuvo lugar el jueves 7 de diciembre en la ciudad de Brasilia), de más de cuarenta tesis que se presentaron para el área de Educación, fueron reconocidas dos con la distinción de Mención de Honor. Una de ellas, … Las mejores tesis doctorales en Brasil son consagradas cada año por la CAPES (Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior), así este …
… iberoamericano de estudios sobre oralidad Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 10:26 Descripción del encuentro: En la perspectiva de fortalecer vínculos académicos, investigativos e interinstitucionales, los grupos de investigación: … al Primer encuentro iberoamericano de estudios sobre oralidad y IV encuentro latinoamericano de identidades. La oralidad en contextos diversos a realizarse en Bogotá- Colombia los días 8, 9 y 10 de junio de 2011. Quiénes convocan: Grupo de … la sociología, la literatura, la retórica, la lingüística y la educación, entre otras. Se busca, fundamentalmente, que los trabajos presentados pongan en circulación saberes y experiencias académicas e investigativas de colectivos y …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 115-136 Año 2017 En el capítulo anterior se han presentado los conceptos de saber y conocimiento tal y como se conciben en la teoría de la objetivación. Este capítulo está centrado alrededor del concepto de aprendizaje. En las teorías socioculturales que acuden a la participación para explicar el aprendizaje, la idea fundamental es que los individuos llegan a conocer cuando … 115 Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Luis Radford 1. Introducción En el capítulo anterior se han presentado los conceptos de saber y conoci- miento tal y como se conciben en la teoría de la …
… el Mar, 27/09/2022 - 14:36 Imagen El jurado conformado por el Dr. Antonio Moreno Verdejo de la Universidad de Granada en España, el Dr. Óscar Leonardo Pantano Mogollón de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz en Colombia, y el Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto … Marcela Díaz Fernández , titulado: Constitución de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero de primaria (8-9 …
… doctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/09/2022 - 12:05 Imagen Laura Raquel Zúñiga González , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Prototipos basados en proyectos de aula y CSC … Laura Raquel Zúñiga González , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: …