Search
… 2, “Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profe- sores de ciencias naturales”, de autoría de Yuly … 2021b). Las narrativas sobre cómo configuran las y los profe- sores sus epistemologías docentes respecto a sus con- … y Molina-Andrade, A. (2020). Concepciones de territorio de profe- sionales de ciencias de la tierra. Universidad …
… la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profe- sional del profesor, se alude a dos programas de … alrededor de los procesos de razonamiento del profe- sor y el descuido de los problemas del contenido de su … se esfuerzan por caracterizar el “conocimiento del profe- sor” de un modo más detallado y minucioso, destacando …
… emocional representa una estrategia poderosa que los profe- sores deben asumir como un componente indispensable en … emocional representa una estrategia poderosa que los profe- sores deben asumir como un componente indispensable en …
… y desarrollado comunitariamente por investigadores, profe- sores y expertos en diferentes campos afines a la …
… o artículo: Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”. Libro o revista: …
… (1988). Conocimientos, creencias y teorías de los profe- sores. Alicante: Marfil. Liston, D. y Zeichner, K. …
… o artículo: Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”. Libro o revista: …
… y desarrollado comunitariamente por investigadores, profe- sores y expertos en diferentes campos afines a la …
… (1988). Conocimientos, creencias y teorías de los profe- sores. Alicante: Marfil. Liston, D. y Zeichner, K. …
… evidencian no solo la complejidad del conocimiento de los profe- sores, sino además, que se está en un proceso de … C. & Molina, A. (2011). La especificidad del conocimiento profe- sional y del conocimiento escolar en las clases de … ciencia. En: Revista Interuniversitaria de Formación del Profe- sorado, 37, pp. 187-208. Martín del Pozo, R. y Porlán, …