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… cara a cara cuando estudiantes y docentes interactúan con contenidos digitales, plataformas educativas y/o aplicaciones de aprendizaje interactivo en el aula. Dentro de las narrativas obtenidas emergen factores que caracterizan la actual Educación Rural capitalina en términos de transformación de las prácticas educativas para promover tanto la construcción de conocimientos escolares, como el fortalecimiento de habilidades convivenciales, … factores que caracterizan la actual Educación Rural capitalina en términos de transformación de las prácticas educativas para promover tanto la construcción de conocimientos escolares, como el fortalecimiento de habilidades convivenciales, …
… líneas de investigación son: Robótica y Educación, Inteligencia Artificial, Sistemas Inteligentes y Ayudas Aumentativas para Discapacitados. Investigador del Grupo Didactec. … líneas de investigación son: Robótica y Educación, Inteligencia Artificial, Sistemas Inteligentes y Ayudas Aumentativas para Discapacitados. Investigador del Grupo Didactec. … Pontificia Universidad Javeriana Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación 2013 Robots Cooperativos, Quemes para la educación Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Tecnologías de la Información Aplicadas a la …
… Latinoamericana, ISSN: 0122-7238, Vol. 15, Núm. 20, págs. 111-134, 2013 Más allá de la infancia escolarizada. Elementos para una discusión sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: … Latinoamericana, ISSN: 0122-7238, Vol. 15, Núm. 20, págs. 111-134, 2013 Más allá de la infancia escolarizada. Elementos para una discusión sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: … (1934-1936) Pregrado Universidad Nacional de Colombia Psicólogo 1992 La infancia y el maltrato infantil: Estrategias para su prevención en la población de Bogotá …
… estrategias y las concepciones sobre resolución de problemas de geometría. Se proponen diferentes problemas de geometría, para su resolución utilizando software de geometría dinámica. Los distintos problemas exigirán la apropiación de las diversas … de experimentación que las integren. Los estudiantes deberán realizar un esfuerzo de auto-observación de su práctica para tomar conciencia de los aspectos críticos de la resolución de problemas en los que el software tiene un rol … deberán ser observadores de su propia práctica y de la de sus compañeros, asumiendo una mirada crítica de los procesos de aprendizaje y enseñanza. Deberán resolver problemas de manera individual y grupal y elaborar informes sobre los procesos de …
… DIE-UDFJC Titulo English Teachers’ Sites in the Diverse Lands of Peace Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … si s Chapter 4 English Teachers’ Sites in the Diverse Lands of Peace Yeraldine Aldana Gutiérrez La guerra como Única ruta para la construcción de paz desaparece otras War, as the only path towards peace-building, makes alternative ones disappear … lo Generan? Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 20(2), 173-185. Huergo, J. (2000). Comunicación/Educación. Itinerarios transversales. En C. Valderrama, (ed.). Comunicación- Educación, coordenadas, abordajes y travesías, 3-25. Siglo del Hombre …
… Concibo la escolarización como un fenómeno singular y contingente. Dicho concepto lo asumo como un dispositivo de análisis para examinar con mayor precisión la compleja trama de elementos constitutivos del nudo central del problema de la educación … ni definible a partir de viejos credos, sería mejor un fenómeno imperativo capaz de delinear campos de fuerzas reales para la sociedad que habitamos. ¿Qué racionalidad histórica explica la escolarización social? La escolarización masiva es un … Egresados del Doctorado en Ciencias de la Educación. Octubre 12-14. Popayán: Universidad del Cauca. 17 páginas. 5. (2015). Aprendizaje y empresa en la universidad que viene. En: Historia de la Educación. Revista Interuniversitaria, No 34. …
… de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus … y aportes. En un segundo momento, se profundiza en el andamiaje analítico y conceptual de la sociología de la experiencia, para pasar posteriormente al análisis de las especificidades de la sociología de la experiencia escolar. Dada la relevancia …
… es mantener la tensión permanente sobre las diversas comprensiones que asignamos a nuestra tarea educadora y en especial para quienes realizan un doctorado en educación con énfasis en enseñanza de las ciencias. Se trata entonces de hacer un … recorrido por los diferentes modelos pedagógicos y curriculares que han estado a la base de la enseñanza de las ciencias para dimensionar teóricamente el trabajo de investigación que ejecutaran los estudiantes adscritos al énfasis. II. Objetivos. … editorial magisterio. Bogotá. MIGUEZ, M.; CACERES S., (2000). El docente como investigador en el aula: una experiencia de aprendizaje activo. Journal of Science Education, pág 96.99. NOT LOUIS. (1998). Las pedagogías del conocimiento. Fondo de …
… Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Referencia Enseñanza de la Ciencias, número extra (2009) Titulo Concepciones de los profesores: perspectivas para su estudio en contextos culturales diversos Autor(es) Adela Molina Andrade y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la … 3172-3177 Año 2009 Esta comunicación realiza una revisión, de diversos trabajos sobre concepciones de los profesores, para determinar tendencias que permitan abordar investigaciones sobre sus concepciones acerca del fenómeno de la diversidad …