Search
… Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 11:43 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 5 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Este seminario pretende ser un espacio de reflexión y de discusión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática y, en particular, aportar elementos para la …
… El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Referencia El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológico… Titulo El signo en Vygotski y su vínculo con el … Presentamos algunos desarrollos en relación con la idea teórica de signo desde la perspectiva de Vygotski y esbozamos su íntima relación con el desarrollo de los …
… Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión Referencia Revista Nodos y Nudos. Vol. 3, No. 29 Titulo Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Nodos y Nudos Pais … argumentación se construye a partir de la constante relación que hay entre la escuela, la conformación del Estado-nación y la comprensión de la ciudadanía como una construcción social que media dicha relación. Se miran los lineamientos educativos y los estándares en función del modelo de ciudadano y de sociedad en vigencia. …
… Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu La tesis doctoral elabora una … categoría teórico-metodológica que orienta las actividades de aula y permite el cruce de fronteras culturales cuando los estudiantes aprenden ciencias en las escuelas de la comunidad wayuu. La investigación permitió caracterizar los puentes entre … que orienta las actividades de aula y permite el cruce de fronteras culturales cuando los estudiantes aprenden ciencias en las escuelas de la comunidad wayuu. La investigación permitió caracterizar los puentes entre conocimientos en torno a las …
… Investigación y tesis V: diseño de la investigación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) … Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … El seminario está diseñado para que doctorantes diseñen e interpreten estudios sobre educación. Se hace énfasis en la planeación de procedimientos para escoger muestras de una población, y la elaboración y pilotaje de instrumentos de …
… Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Compilador(es) Guillermo Fonseca Amaya Suzani Cassiani Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN … Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Federal do Norte do Tocantins, do Brasil; Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrey, do México; Universidade San Agustín, do Peru; e … Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Federal do Norte do Tocantins, do Brasil; Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrey, do México; Universidade San Agustín, do Peru; e …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por … la construcción de un objeto particular de estudio, una ontología y epistemología particular; inicialmente influenciados con las perspectivas experimentales propias de las Ciencias Naturales (Porlán, 1998). Para su apertura a otras miradas más … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre …
… La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17118 Titulo La práctica … Jiménez Becerra Alfonso Torres Carrillo Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 204 Año 2022 Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, procurando conservar e … Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, …
… Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Imagen Anexo Documento Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Controvertir los sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Autor(es) Adriana Rocío Pérez Rincón Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco …
… Inés Ortiz para un profesorado activo Autor(es) Edison Fredy León Paime Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 25-36 Año 2020 La presente es una reflexión que oscila en la tensión entre objetividad y subjetividad, ya que examinar los aportes de la profesora Blanca Inés Ortiz es poner en contexto los aprendizajes y … de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Edison Fredy León Paime 4 Resumen La presente es una reflexión que oscila en la tensión entre objetividad y subjetividad, ya que examinar los aportes de la profesora Blanca Inés Ortiz es poner en …