Search
… Acta CADE No. 02, Febrero 1 de 2011 Enviado por webmaster el Sáb, 12/03/2011 - 09:48 Lectura y firma del Acta No. 001 del 17 de enero de 2011. Reunión con el Dr. Nelson Pérez, Director del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Integrantes Dra. … DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE MARTES 1 DE FEBRERO DE 2011 Acta N° 002 Siendo las 8:40 del día primero (01) de febrero de dos mil once (2011), previa convocatoria se hicieron presentes en la dirección del …
… de la natalidad para la formación de docentes en asuntos de ética y ciudadanía Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Formación de docentes para la educación en valores y ciudadanía. Tendencias y perspectivas Pais Colombia Editorial … cívica entendida como educación en y para la democracia. En ésta se incluían temas relacionados con la paz y la vida social en los cinco primeros años de la formación escolar. Posteriormente, en el periodo de 1985 a 1990, la educación … latinoamericana en el periodo comprendido entre 1812 y 1874. De este concepto de ciudadano centrado en los deberes morales del hombre, transitamos en el periodo que va desde la década de 1960 hasta la de 1980 hacia una formación cívica centrada en …
… Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC-Rudecolombia), Academia de Historia de Santander, Universidad Autónoma del Caribe, Universidad Nueva Granada, Universidad de Nariño, Universidad de Cartagena, Universidad de Caldas, entre otras. … 2216-1767, Núm. 29, págs. 1-15, 2026. https://doi.org/10.15446/frdcp.n29.119611 Las representaciones y los usos políticos del conflicto de Colombia con Perú en la prensa conservadora: de la «guerra más grande que ha vivido este continente» a la … (CMDHM) en Barrancabermeja, Colombia. Yuly Andrea Mejía Jerez, Álvaro Acevedo Tarazona. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, ISSN 0120-2456, Vol. 50, Núm. 1, págs. 199-226, 2023. https://doi.org/10.15446/achsc.v50n1.100482 El …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural Periodo académico: 2020-1 Número … y precisión de los proyectos doctorales y desarrollo posterior de las tesis de doctorado. OBJETIVO: Profundizar en el conocimiento de las categorías de subjetividad y alienación y analizar su uso para la interpretación de situaciones de orden … (Vol. III) (L. Kuper, Trad.). Madrid: Visor (Original publicado en 1931). Wertsch, J. (1988). Vygotsky y la formación social de la mente. Barcelona: Paidós. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad …
… ¡Sé parte del nuevo proyecto editorial del DIE-UD! Enviado por webmaster el Lun, 16/12/2024 - 15:48 Imagen En nuestro propósito de crear una revista de …
… el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y Educación. En esta ceremonia, seis graduandos recibieron el título de doctor en educación de manos del director del DIE-UD, el Dr. Rodolfo Vergel. Los graduandos, en compañía de sus familiares y amigos, celebraron el inicio … del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos, dirigida por la doctora Olga Lucía León Corredor y el doctor Vicenç Font Moll en Codirección …
… NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2016 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y argumentación Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje ELECDIS … significativos del signo, dando lugar a la aparición de paradigmas que como el indiciario, afectan las maneras de producir conocimiento, así como la naturaleza misma de las disciplinas, la cual deja de centrarse en la verdad. Por lo mismo, se … a la investigación y a la educación, donde la argumentación cobra fuerza, la escritura se concibe como una práctica social y académica específica y las técnicas narrativas asumen nuevos efectos, amén de los que, en su momento, se le …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de … la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos semióticos y uso de tecnologías en el campo de la investigación doctoral en educación matemática. Para el énfasis de Educación Matemática … de la información y de la comunicación en educación matemática - Didáctica fundamental b) Lenguaje y construcción de conocimiento matemático - Argumentación en el aula. - Didáctica del lenguaje y las matemáticas - Procesos semióticos en …
… 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 171-179 Año 2023 Esta comunicación reporta parte de los resultados preliminares del trabajo de grado “Relación entre la enseñanza de la biología y la construcción de ciudadanía, a propósito de la interculturalidad: Una revisión documental del Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y el Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias (2011-2021)”, enmarcado dentro de la primera fase del proyecto interinstitucional “La educación en Biología y la construcción de ciudadanía: una perspectiva latinoamericana”. …
… Colombia: True Discussions, Government Rationality, and Conducting Behaviour Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro South American Childhoods. Neoliberalisation and Children’s Rights since the 1990s Pais Reino Unido Editorial Palgrave … that prescribe what children are from birth until they are six years old. We also discuss early childhood as a disputed social space that includes institutional interventions that shape subjectivities for productivity and social arrangements so … that prescribe what children are from birth until they are six years old. We also discuss early childhood as a disputed social space that includes institutional interventions that shape subjectivities for productivity and social arrangements so …