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… Formación de profesores de ciencias: balance de 20 años Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20889 … Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis TED Pais Colombia Evento X Congreso Internacional sobre formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2665-3184 Fasciculo 55 Paginas 28-35 Año 2024 Este escrito presenta un balance de las … Este escrito presenta un balance de las diez versiones del congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias desarrollados en un período de …
… La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 3 Titulo La especificidad del … con la cultura Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais Colombia Editorial EDUCyT, Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 3 Fasciculo N/A Paginas 35 - 57 Año 2011 En este artículo se plantea la … En este artículo se plantea la necesidad de abordar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar, como conocimientos …
… La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña Referencia https://doi.org/10.17227/folios.56-13447 Titulo La … Ernesto Arjona Quintero, Nine Yofana Ballesteros Albarraciín y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-2146 Fasciculo 56 Paginas 93-108 Año 2022 Este artículo da cuenta de narrativas de … Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la …
… Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos e … sobre algunos factores que inhiben la devolución Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Fasciculo 11 Paginas 150-164 Año 2009 Este trabajo se inspira … inspira en los estudios en los que ha sido pionero indiscutible Raymond Duval (1988a, b, c; 1993), y se sitúa en la línea de investigación del nrd de Bolonia, que busca localizar y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la …
… Hallazgos iniciales sobre la evaluación de la lengua oral en el aula Referencia Revista Enunciación Titulo Hallazgos iniciales sobre la evaluación de la lengua oral … Ríos, Raquel Pinilla Vasquez, María Elvira Rodríguez Luna y María Fernanda Torres Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas 70-83 Año 2011 Se presenta un … Se presenta un análisis de los problemas referidos a la ausencia de la enseñanza y por con-siguiente de la evaluación de la oralidad en los ciclos 3, …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? Referencia Revista Colombiana de … Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Elizabeth Torres Puentes Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 67 Paginas 47-65 Año 2014 El presente texto es un … El presente texto es un artículo de reflexión sobre la cuestión docente, en particular, la manera como la valoración sobre la excelencia de este oficio está …
… Subjetividades contemporáneas. Dinámicas sociales y configuración de las nuevas generaciones Referencia Revista Pedagogía y Saberes. Número 37 Titulo Subjetividades contemporáneas. Dinámicas … de las nuevas generaciones Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0212-2494 Volumen N/A Fasciculo 37 Paginas 63-72 Año 2012 Desde una mirada sociológica, … Desde una mirada sociológica, el artículo analiza dis-tintas formas de configuración de las subjetividades contemporáneas en su relación con algunas instituciones sociales. El estudio ofrece …
… Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Referencia Revista MAGIS, volumen 8, número 4 Titulo Violencia escolar: la … mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo de la Revista MAGIS Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1182 Volumen 4 Fasciculo 8 Paginas 369-382 Año 2011 Este artículo presenta parte de los … Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las …
… Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo Referencia TED, número 19 Titulo Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 19 Paginas 114-127 Año 2006 En este artículo la autora … En este artículo la autora presenta las diversas concepciones acerca de la categoría epistemológica de modelo científico. Intenta demostrar que esta categoría sigue estando afincada en el …