Search
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Catherine Benavides Buitrago Enviado por webmaster el Jue, 23/11/2023 - 17:47 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Catherine Benavides Buitrago . Título del Proyecto The intersection of social …
… Conceptos fundamentales de la Pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y David Rubio Gaviria … ¿Qué es educación? ¿qué es enseñanza? ¿qué es formación? Se trata, aparentemente, de preguntas simples o de respuestas evidentes. El seminario se propone realizar una aproximación genealógica a estos conceptos … del saber pedagógico. Tuvo su emergencia a fines del siglo XVII y su delimitación aconteció en los siglos XVIII y XIX. Para Compayré (1897) la palabra éducation es relativamente nueva en lengua francesa y tal vez haya sido Montaigne quien la …
… de comunicación, tecnologías digitales, manifestaciones artísticas, cuerpo humano y subjetividades. Escribió los libros El hombre postorgánico: Cuerpo, subjetividad y tecnologías digitales (2005) y La intimidad como espectáculo (2008), ambos … escuela en tiempos de dispersión (2012), editado en español por Tinta Fresca y en portugués por Contraponto. Es profesora del Postgrado en Comunicación y del Departamento de Estudios Culturales y Medios de la Universidade Federal Fluminense (UFF), … públicas brasileñas CNPq y FAPERJ. Sus trabajos más recientes se ocupan del fenómeno del “culto al cuerpo”, examinando las nuevas prácticas e imágenes corporales así como sus repercusiones en la subjetividad contemporánea. En 2012, realiza un …
… the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-051-0 … the role and contributions of English Language Pre-Service Teachers (ELPT) to the field of English Language Teacher Education (ELTE). To achieve this, it is necessary to start picturing the current situation of ELTE, and then, setting the … and the way they are using this instruction in their own practices. For this analysis I selected twelve study plans from public universities and ten from private universities that offer ELTEPs in Colombia. The information was gathered only from …
… Across Cultures: The Negotiation and Reconstruction of Hybrid Teacher Identities in Colombia Autor(es) Liu Yi Fen Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-289-7 … Identity (ELTI) in relation to the globalization of the use of English. In the second part, I discuss issues to do with education and identity faced by transnational teachers, which intertwines my personal views with my own transnational … de Educación Nacional, 2016) and the “Common European Framework of References for Languages”, also extends to public agencies like the Bogotá Secretariat of Education (Secretaría de Educación Distrital - SED), the National Learning …
… Elementos de configuración del campo universitario en el contexto del régimen político Referencia Revista Conjeturas, Núm. 11 Titulo Elementos de … estrategias de los agentes del campo universitario. El resultado de esta exploración permite establecer un cuadro general para indagar por el proceso de reconfiguración del campo universitario colombiano, en el contexto del curso de reforma … estrategias de los agentes del campo universitario. El resultado de esta exploración permite establecer un cuadro general para indagar por el proceso de reconfiguración del campo universitario colombiano, en el contexto del curso de reforma …
… Documento Maestros, hegemonía y contradiscurso 'Share on Twitter' Maestros, hegemonía y contradiscurso es el título con el que los investigadores Sandra Soler y Pedro Baquero –del grupo de investigación interinstitucional Estudios … figura y representaciones del maestro del sector público en Colombia. Las investigaciones, estrechamente vinculadas por su campo temático y línea de investigación, situadas justamente en los estudios del discurso y la educación, difieren, sin embargo, en cuanto a los objetos de estudio y a las perspectivas analíticas que se eligen para abordar la pregunta por las representaciones del maestro y su movilización en la producción discursiva de actores …
… Género & Educación: Introducción Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:42 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … final. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario brinda apoyo a estudiantes de doctorado en educación inquietxs por preguntas relacionadas con el género, las orientaciones sexuales y su interacción con otras variables identitarias como la …
… Acta CADE No. 17, Septiembre 19 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 07/11/2024 - 11:00 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Carlos Hernán Useche Jaramillo [Cód. 20202601055]. El Dr. … denominados narrativas virtuales. Finalmente, agradece la presentación. Dr. William Manuel Mora Penagos indica que tiene preguntas con respecto a la institucionalidad, la ubicación y una serie de detalles frente al laboratorio, ya que, el …
… Jurado otorga distinción de laureda a la tesis doctoral de Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Mar, 13/10/2020 - 15:45 El día de hoy 13 de octubre de 2020, el jurado compuesto por el Dr. Vicenç Font Moll de la … campo y el rigor en el análisis y la constitución estructural de los datos de investigación. Los resultados son relevantes para la comunidad que investiga la didáctica del infinito desde una perspectiva semiótica. La presentación del doctorando ha sido clara resaltando los aspectos esenciales del documento de tesis y ha respondido adecuadamente a las preguntas formuladas por los miembros del tribunal”. La tesis aprobada se titula “ Las problemáticas semióticas en las …