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… Silvina Corbetta Imagen País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Politóloga por la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional del Comahue y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad coordina el Diplomado Superior en Educación y Pensamiento Ambiental … Politóloga por la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable por la Universidad …
… Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio Enviado por webmaster el Lun, 21/01/2013 - 16:59 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Créditos … para el desarrollo del dominio de enunciados verbales, el enfoque metodológico es fundamentalmente cualitativo, por lo tanto los criterios de validez y rigurosidad metodológica, deben ser congruentes con el mismo. Diferentes aspectos … para evaluar practicas de crianza en la infancia. Universitas Psychologies, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia; 5 (001): 37-49. Fassinger P. Understanding classroom interaction. Student's and professors' contributions to …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario … en formación avanzada que cursaban el programa de Maestría en Docencia de la Química para aquel entonces y fue reconocido por el consejo del programa como créditos de actividades complementarías. Producto de este seminario se destacan la … for Socioscientific Issues Education. Science & Education, 89(3), 357–377. Revistas impresas Tecné, Episteme y Didaxis Colombia Ciência & Educação Brasil Educación Química México Enseñanza de las Ciencias. España Educación y cultura. Colombia …
… entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 151-188 Año 2026 En este … de Fosca, Cundinamarca. Se evidencia que las personas cada vez practican menos las tradiciones de sus lugares de origen por diversos factores como, la economía, el tiempo, dificultad para conseguir algunos alimentos, poca transmisión de las … a la naturaleza como interacción principal, a sus semejantes y a las normas). • Los métodos particulares de formación son manifestaciones de resistencia a las políticas públicas en educación determinadas por el Gobierno colombiano mediante el …
… problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:36 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Alejandro Castro Moreno y Edgar Orlay Valbuena … de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 6 Justificación del seminario Este seminario doctoral se fundamenta, por una parte, en los hallazgos obtenidos en una serie de investigaciones realizadas por el Grupo de Investigación … del Profesor (CPP), y el Conocimiento Práctico Profesional (CPP); y para Tardif (2004): los Saberes Docentes. En Colombia, se destacan los trabajos de Jiménez, Angulo y Soto (2013), Bonilla (2014), Valbuena (2007), Mora y Parga (2014), …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Adriana Gordillo Alfonso Enviado por webmaster el Mié, 27/11/2019 - 16:32 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … parte del principio que el doctor en educación es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama … P (Compilador) (2008) La investigación en ciencias sociales: estrategias de investigación. Bogotá: Universidad Piloto de Colombia EVALUACIÓN: Presentaciones sobre estrategias de investigación a cargo de los estudiantes: 20%. MÓDULO 3: Técnicas de …
… Es Doctor en Física Educativa, Maestro en Ciencias con Especialidad en Física y Licenciado en Física y Matemáticas, todos por el Instituto Politécnico Nacional. Ha sido profesor en varias Universidades de México e invitado de Universidades en Chile y Colombia. Sus trabajos de Investigación y publicaciones incluyen los estilos de aprendizaje, el modelo de educación por competencias, formación docente y la enseñanza de la física Publicaciones recientes de Mario Ramírez Díaz Artículo : … Es Doctor en Física Educativa, Maestro en Ciencias con Especialidad en Física y Licenciado en Física y Matemáticas, todos por el Instituto Politécnico Nacional. Ha sido profesor en varias Universidades de México e invitado de Universidades en …
… Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Tania Elena Rodríguez Angarita Enviado por webmaster el Mié, 10/05/2017 - 16:31 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Mario Fernando Chacón Sánchez Enviado por webmaster el Mié, 15/07/2020 - 09:37 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la …