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… experiences? Cultural Studies of Science Education, 14(1), 33-59. https://doi.org/10.1007/ s11422-017-9855-8 Sebastián … experiences? Cultural Studies of Science Education, 14(1), 33-59. https://doi.org/10.1007/ s11422-017-9855-8 Sebastián …
… y de corresponsabilidad para tomar decisiones En educación media el concepto de “Energía” se puede asociar a la energía … didáctica. Tecné, Episteme y Didaxis, número extra, 23-33. Álvarez, A. (2010). Formación de nación y educación. …
… y de corresponsabilidad para tomar decisiones En educación media el concepto de “Energía” se puede asociar a la energía … didáctica. Tecné, Episteme y Didaxis, número extra, 23-33. Álvarez, A. (2010). Formación de nación y educación. …
… López Rodríguez Transcurridos 10 años, el 45 % de los 33 departamentos de Colombia han ocupado la misma posición … Arauca (27), Gua- viare (28), San Andrés (29) y Vaupés (33) se han mantenido en los últimos lugares, disminuyendo su …
… López Rodríguez Transcurridos 10 años, el 45 % de los 33 departamentos de Colombia han ocupado la misma posición … Arauca (27), Gua- viare (28), San Andrés (29) y Vaupés (33) se han mantenido en los últimos lugares, disminuyendo su …
… frase Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 33 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas o … de la literatura en la educación básica y media. No se trata, como advierte Resweber para referirse a …
… para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de … para el cambio. En: Investigación en la Escuela (47), 33-52. Carretero, M. y Limón, M. (1996). Problemas actuales … las ciencias. En: Ense- ñanza de las Ciencias, 1 (1), 26-33. ______________ (1991). ¿Qué hemos de saber y saber hacer …
… para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de … para el cambio. En: Investigación en la Escuela (47), 33-52. Carretero, M. y Limón, M. (1996). Problemas actuales … las ciencias. En: Ense- ñanza de las Ciencias, 1 (1), 26-33. ______________ (1991). ¿Qué hemos de saber y saber hacer …