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… modernas. Al respecto señala: "Una ciudad constituye un espacio donde es muy probable que los extraños se encuentren" 2 (Sennet, 2011 [1978], pag. 64 )1 y nos introduce en el problema de lo urbano, terreno en el que tanto las alteridades … sujeto de elección, su subjetividad decisoria frente a las determinaciones externas. En términos de Foucault (2007 p. 313)2 “Ese principio de una elección individual, irreductible, intrasmisible, ese principio de una elección atomista e … de sujeto –el sujeto de interés- 1 Cfr. R. Sennett (2011) El declive del hombre público. Barcelona, Anagrama. 2 Cfr. M. Foucault (2007) Nacimiento de la biopolítica. Buenos Aires, F.C.E. 3 que se contrapone al sujeto de derecho y lo …
… a cuatro estatutos epistemológicos fundantes respectivamente. Dichos estatutos epistemológicos son: la transposición 2 didáctica (entendida como un momento de lo real antropológico), la práctica profesional de los profesores, el tejido … asociadas a nociones, conceptos o contenidos integrados históricamente en áreas y currículos de la enseñanza tradicional. 2. Fundamentar el proceso de trasposición didáctica que se produce en la construc- ción del saber académico por parte del … y PEFAFÁN, G: A. (2013) El conocimiento profesional del profesor de educación física. En Revista: Lúdica pedagógica. Vol. 2, No. 18. Pp. 123 – 131. 6 PERAFAN, G. A. (2004). La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento pro- fesional. …
… Finalmente se hará un análisis de la validez y/o vigencia de la noción fenómeno saturado a la luz del concepto noema. 2. Objetivos General: Caracterizar la contribución de Jean-Luc Marion a los campos de la fenomenología, la metafísica y la … partes del escrito en que se divide la argumentación, conclusión y bibliografía. 5. Cronograma de Actividades –Pagina No. 2– Sem Tema Actividades 1 a 4 Introducción al pensamiento filosófico de Jean-Luc Marion, en campos como la experiencia … III. “Jean-Luc Marion”. Medellín: Instituto de Filosofía, Universidad de Antioquia, 2009. Pensamiento y cultura, No. 13/2. “El giro teológico de la fenomenología”. Bogotá: Universidad de La Sabana, 2010. Libros y artículos Arboleda Mora, …
… las ciudades en Latinoamérica se ven enfrentadas a problemáticas sociales y espaciales, con efectos que traen 2 consigo la reorganización espacial urbana, la fragmentación territorial, la polarización, la segregación social, la … Objetivos Se pretenden los siguientes objetivos: 1. Introducir los conceptos centrales de la convivencia ciudadana 2. Exponer a los estudiantes ante la literatura académica que discute teorías sobre convivencia ciudadana, urbanidad, … ciudadana. Ejes temáticos El seminario se organiza en 10 ejes temáticos 1. Convivencia ciudadana: nociones preliminares 2. Comportamientos Urbano Responsables 3. La educación en reglas verbales para la convivencia, y del por qué algunas personas …
… a la socialización de una experiencia de investigación DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este syllabus se estructura en 2 contenidos. El primero orientado a la formación en los presupuestos epistemológicos se orienta dar cuenta de las formas … anteriormente, los ejes temáticos que se abordarán en el seminario son: 1. Fundamentos de las ciencias explicativas 2. Fundamentos de las ciencias comprensivas 3. Fundamentos del lenguaje y la comunicación: la narrativa CRONOGRAMA Las … J. Progreso técnico y mundo de la vida. En: Ciencia y técnica como ideología. Madrid: Tecnos, pp.113-123, 2005 EJE 2- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: NARRATIVAS Aristóteles, la Poética, México: Porrúa, 2007. Capítulo I Benveniste, E. Problemas de …
… la acción educativa; así mismo, para proyectar dichas posibilidades a las áreas de trabajo educativo de los participantes. 2 Objetivos 1. Hacer un balance del lugar que ha ocupado la imaginación en los estudios sociales, en la educación y en la pedagogía. 2. A partir de los aportes de algunos pensadores contemporáneos Cornelius Castoriadis y Hugo Zemelman, vindicar el carácter … imaginario y la imaginación en la investigación educativa y pedagógica. Contenidos 1. Educación, pedagogía e imaginación. 2. La imaginación en la historia de los estudios sociales y la pedagogía 3. Castoriadis, la ontología de la creación y el …
… d. Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. Grupo Cognición y Matemáticas. Universidad del Valle. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los momentos de construcción individual de un proyecto doctoral, con … 03 febrero 2016 Discusiones preliminares sobre temáticas generales. Relatoría 1-discusión y elaboración de los protocolos 2 17 febrero 2016 3 13 abril 2016 4 27 abril Análisis crítico de las experiencias y de las investigación semióticas en campo … Prólogo a la edicción en idioma español de Carlos Eduardo Vasco. Bogotá: Masgisterio. Paginas 182. Isbn: 978- 958-20-1119-2. D’Amore B., Fandiño Pinilla M. I. (2013). Sobre algunas D en didáctica de la matemática: designación, denotación, …
… partir de las cuales se desarrolla un camino metodológico particular. Los ideologemas convierten en unidad de análisis en 2 la medida en que son máximas que subyacen en la estructura argumentativa de un enunciado y se realizan en campos del … en la formación del Estado (Chile, 1842-1862). Estudio glotopolítico. En: Confluenze. Universidad de Bolonia. Vol. 1, No 2, pp. 312-315. • Del Valle, J. (2007). La lengua, ¿Patria común? Ideas e ideologías del español. Madrid: Iberoamericana. • … Lo político del lenguaje y los límites de la política lingüística panhispánica. Boletín de Filología. Tomo XLIX. Número 2. pp. 87-112. • García, M. (2014). La eficacia simbólica del derecho. Sociología política del campo jurídico en América …
… los trabajos de neurocientíficos como Stephen Pinker, Antonio Damasio, Eric Kandel, y Stanislas mailto:@pedagogica.edu.co 2 Dehaene. Es precisamente este último, Dehaene, quien propone el necesario y largamente esperado acercamiento entre la … estos dos campos del saber. Objetivos 1. Establecer los fundamentos neuropsicológicos de la cognición y el aprendizaje 2. Estudiar los cuatro pilares del aprendizaje, vistos desde las funciones cerebrales: atención, compromiso activo, … los trabajos de neurocientíficos como Stephen Pinker, Antonio Damasio, Eric Kandel, y Stanislas mailto:@pedagogica.edu.co 2 Dehaene. Es precisamente este último, Dehaene, quien propone el necesario y largamente esperado acercamiento entre la …
… diligenciamiento de matrices 5. Cronograma No. Fecha ACTIVIDAD 1 15 ago. 22 ago. 29 de ago. Consecución de libros de texto 2 5 sep. 12 sep. 19 sep. 26 sep. Pilotaje y diligenciamiento de matriz sobre contenido percepción presente en los libros de … Pinto, M. (1989). Introducción al análisis documental y sus niveles: el análisis de contenido. Boletín de la ANABAD, 2, 1989, 323-342. Pinto, M. (1991). Análisis documental: fundamentos y procedimientos. Madrid: Eudema. Piñuel, J. (2002). … de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, 2, 133-154. Diego H. Arias Gómez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación …