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… prácticas educativas justas y democráticas, y concibe al profe- sor, como un activista político, comprometido con su … Neimen (1988). Conocimientos, creencias y teorías de los profe- sores. Alicante: Marfil. Liston, D; y Zeichner, k., …
… orden la investigación ha estado referida al conocimiento profe- sional de los profesores sobre los contenidos … que suponíamos que habían consolidado un “conocimiento profe- sional” más sólido, que enriquecería la investigación. … que sirvieran como orientación, a través de las cuales los profe- sores pudieran comentar el tratamiento que hacían de …
… relativos al proceso de enseñanza y a las acciones del profe- sor que orienta dicho proceso; analizar las …
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… superficial, por lo que, como entidades formadoras de profe- sionales, urge que asuman los retos derivados del … de la heterogeneidad en el desarrollo de competencias profe- sionales. El cumplimiento estricto de estos …
… una mirada a los campos involucrados en la formación de profe- sores, tanto de finales de los 90 como recientes. En … lo planteado en este capítulo, solamente se lograría si el profe- sor hace una reflexión profunda a partir de una …
… de las facultades, así como la experiencia en el aula para profe- sores que forman profesores y estudiantes para … de validación de OVA, a partir del análisis de la interfaz profe- sor-OVA-estudiantes, desde las comunidades de práctica …
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