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… y mientras tanto qué hacemos con ellas. Alambique, 7, 18-26. PRO BUENO, A. (2003). La construcción del conocimiento … y mientras tanto qué hacemos con ellas. Alambique, 7, 18-26. PRO BUENO, A. (2003). La construcción del conocimiento …
… Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - Zurita Rivera, Ursula … Second edition. New York and London: Routledge, pp. 15 – 26. - PLAN. (2008). Aprender sin miedo: La campaña mundial … Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - López, Néstor. …
… tema de las artificaciones contemporáneas a través de los media y las plataformas de interactividad y comunicación … el ámbito de la comunicación sociocultural de los social-media. La figura 8 vamos a considerarla como un “espécimen … el signo del cumplimiento de una orden “blanca”26. De hecho, para nosotros, las imágenes más intensas (y que …
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… el problema fundamental de la humanidad “(Žižek, 2012, pp. 26-27). En consecuencia, la lucha por el cuidado y protec- …
… of Mathematics. For the Learning of Mathematics, 17(1), 26-33. León Corredor, O. L. (Ed.). (2014). Referentes …
… Universitaria Iberoamericana- Bogotá), n. 2, 19-26 (2000). Vasco, C. E., Martinéz, A., & Vasco, E. Educación; …
… to Science as Practice. In Pickering, A. (ed.), pp. 1-26. Pickering, A. (ed.). (1992). Science as Practice and … and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y …
… Universitaria Iberoamericana- Bogotá), n. 2, 19-26 (2000). Vasco, C. E., Martinéz, A., & Vasco, E. Educación; …