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… Escuela, subjetividad y estética Miradas investigativas en tiempos de encrucijada Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:08 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Alberto … y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escuela_subjetividad_y_estetica_miradas_investigativas_en_tiempos_encrucijada.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EDUCACIÓN, SUBJETIVIDAD Y ESTÉTICA MIRADAS INVESTIGATIVAS EN TIEMPOS DE ENCRUCIJADA INFORMACIÓN GENERAL Horarios … www.albertomartinezboom.net JUSTIFICACIÓN Los nexos entre escuela, cine y estética han sido trabajados conceptualmente por una diversidad de referentes teóricos. Existen trabajos que enfatizan los modos como la estética hace representación de la …
… Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 9 Fasciculo 1 Paginas 7-12 Año 1991 Me propongo en esta conferencia sólo dos modestos objetivos: contrastar la geometría activa que se propone en el nuevo currículo de matemáticas del Ministerio de Educación Nacional con la geometría del llamado "Programa de Erlangen" … final de la década de los cincuenta y comienzos de la de los sesenta, que empezaba con el estudio de las reflexiones sobre una recta dada en el plano, a partir de las cuates se definían las rotaciones y las translaciones, para continuar con el …
… Nacional, Del Valle y Distrital Francisco José de Caldas para el desarrollo del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación. Documento Convenio Interinstitucional 009 de 2010 Documento Convenio Interinstitucional 507 de 2004 Fecha de … NACIONAL, DEL VALLE Y DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Entre los suscritos a saber: ÓSCAR ARMANDO ¡BARRA RUSSI, mayor de edad y vecino de Bogotá, identificado con la … de alto nivel y la proyección social hacen parte de los propósitos misionales de las universidades, así como el logro de una óptima utilizacion de sus recursos integrando esfuerzos para contribui; al desarrollo en una perspectiva regional, …
… Participación en Evaluación de Proyectos de Tesis y Tesis Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 13:56 No. Titulo Del Proyecto … Universidad del Valle Adela Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2 Representaciones de gen en docentes universitarios Universidad Pedagógica Nacional Adela Molina Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Pedagógica Nacional Carmen Alicia Martínez Universidad Distrital Francisco José de Caldas 7 La escuela en Colombia: Una historia a la luz de las estrategias liberales del poder para el gobierno de la población 1826-1956. Juan Carlos …
… Seminario de investigación IV: El abordaje metodológico en la IAP Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 14:06 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_el_abordaje_metodologico_en_la_iap.pdf El seminario de investigación III busca, a partir de los seminarios de investigación anteriores, avanzar hacia … (todos los estudiantes) Trabajo tutorial y Trabajo individual. El resultado de este proceso pretende ser un avance en la construcción del proyecto de tesis de cada doctorando. …
… Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Revista TED Titulo Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Juan Pablo Cruz Delgado y … Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2018 Se presentan algunos de los resultados del proyecto de investigación en curso titulado “Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la …
… Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Diseño de cursos en la plataforma atutor para la formación de profesores de ciencias Autor(es) Angie Valbuena, Rubinsten Hernández Barbosa, … 1505-1511 Año 2016 Se describe la experiencia de planeación, diseño y construcción de un curso, denominado curso origen, en la Plataforma ATutor en el marco del proyecto «Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la …
… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:47 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD FRANCISCO JOSE DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: TESIS I Código Prerrequisitos: Créditos seminarios sobre Investigación y Tesis IV Obligatorio …
… Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:52 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Lunes 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_implicaciones_de_los_conocimientos_profesionales_del_profesor_para_un_cambio_didactico_en.pdf …
… DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Inclusión y educación. Profesora oferente: Sandra Guido Guevara, doctora en educación y coordinadora del grupo de investigación equidad y diversidad en Educación. Profesores invitados: … Schwamberger: Doctora en Ciencias de la Educación (UBA), Licenciada y Profesora en Educación Especial (UNSAM), Argentina. Nacionales: - Ma. Angélica Yazzo, Profesora de la Facultad de Ciencias humanas y sociales y directora de Innovación … en cada país y sus realidades y retos en la actualidad. Así mismo, desde las experiencias de cada profesor se presentará una propuesta didáctica que incluya a la escritura como eje articulador. Objetivos 1. Analizar el concepto de inclusión y su …